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학교 당국, 학부모회, 지역사회, 교육위원회, 치료 기관, 민간단체 등이 상호 필요한 도움을 주며 일할 수 있는 협조 체제를 발달시킨다.
사회
학교와 가정이 청소년 약물남용에 커다란 영향을 주고 있기는 하지만, 거기에 못치 않게 직 간접적
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학부모 관리, 학부모 교육관리, 부모 및 대외협력관계, 행정기관 및 지역사회 관련 단체와 관계 유지, 지역사회와 협력 및 관계 유지, 지역사회와의 교류, 유아교육 발전을 위한 연구단체와 관계 유미 및 연구단체 가입 및 활동, 원장 회의 및
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부모와 교사는 아동들이 폭력적이고 공격적인 내용을 선별하여 할 수 있도록 게임의 내용에 대한 이해를 토대로 적극적인 관심과 지도가 필요하다.
(2) 학교에서는 학부모를 대상으로 자녀와의 올바른 관계 확립을 위한 학부모 교육이 적극적
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부모와 교사는 아동들이 폭력적이고 공격적인 내용을 선별하여 할 수 있도록 게임의 내용에 대한 이해를 토대로 적극적인 관심과 지도가 필요하다.
(2) 학교에서는 학부모를 대상으로 자녀와의 올바른 관계 확립을 위한 학부모 교육이 적극적
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학교사회복지에 대한 전문성과 자질을 갖춘 전문 사회복지사를 양성할 필요가 있다. 가정-학교-지역사회의 상호협조를 이끌어 내고, 상담관련 지식도 갖추어야한다. 또한 감수성이 풍부한 학생층을 상대로 하기 때문에 학생에 대한 애정과
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학생회 지도
.학급활동 지도
.클럽활동 지도
.교내 각종대회 운영 지도
.글짓기, 웅변, 미술대회 등
.각종단체 주관의 문예 활동 참가
.B.S., G.S., R.C.Y., M.R.A. 등 각종 청소년 단체 결성 및 동원
학급경영
.학적부, 생활기록부, 건강기록부 정리
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학부모와 교사의 인식 또한 큰 차이를 보이는데 학부모의 67.4％가 자녀가 왕따를 당할까 걱정하고 있는 반면, 교사의 42.9%는 자신이 근무하는 학교에 왕따 현상이 없다고 답했다. 특히 교사들의 80.5%가 자신이 맡은 학급에는 왕따 현상이 없다
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단체에서의 의견들, 그리고 국민적 관심을 수렴하여 일회적인 미봉책이 아닌 제도적 방식의 철저한 시스템으로 전환하여야 하며, 이를 위하여 관련된 법률적 보완과 해당부처들의 예산확보, 더불어 시민단체 및 교사, 학부모, 피해자, 가해자
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학교에서 해야 할 일
○ 학교별 봉사활동 학부모지도봉사단조직을 통한 3위1체 봉사활동 추진
○ 경기도학생봉사활동운영지침 준수
○ 봉사활동확인서 : 시간 단위로 발급
5. 학생 상담 자원봉사제의 효율적 운영
1) 목표
○ 지역 사회의 고학
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학교생활지도의 활동
1. 생활지도의 활동
2. 상담의 활동
1) 정의
2) 상담과 심리치료의 구별
3) 상담의 기본원리
4) 상담의 특징
Ⅵ. 학교생활지도의 일과별 지도방법
1. 조·종례 시간에
1) 조회 시간
2) 종례 시간
2. 학급회의
3. 청소활
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