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역사회와의 유대 강화
구정선/11월
한국수자원공사
부산지사 주최
을숙도정화활동
○ 수자원공사 주최 활동에 학교 차원에서 연계, 참여
○ 학교 차원에서 협조, 학생 및 가족 단위 참여 권장
구정선/4월·10월
(2) 지역사회 환경단체 연계 활동
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부모역할을 정립하고 부모와 청소년지도자에게 자녀교육의 방향감을 제시하며 자녀교육의 실제적 지침을 제공하고 있다.
4. 청소년유해환경 민간감시운동
청소년유해환경 정화를 위하여 청소년단체와 시민봉사단체를 중심으로 유해업소·
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역할
1. 학교 사회사업이란
2. 사회복지로서의 학교사회사업
3. 학교사회사업의 역사
4. 학교사회사업의 활동내용
5. 학교에서 일하는 학교사업가의 역할
6. 학교사회사업의 발전방향
7. 학생 인권을 위한 학교사회사업적 역할
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학급 입학생의 국적 수와 한글 및 한국문화적응 정도에 따라 학급정원의 축소 운영이 요구됩니다. 또한 다국적인 외국인근로자 자녀 특별학급 입학생의 입문기를 효율적으로 지도하기 위한 교실 태국어, 교실 몽골어, 교실 중국어, 교실 일본
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역사회의 자원봉사
Ⅰ. 교육분야
1. 학습지도활동
2. 생활지도활동
Ⅱ. 요보호여성 분야
Ⅲ. 문화, 예술분야
Ⅳ. 의료분야
1. 전담직원 및 부서 확보
2. 교육의 전문화
1) 비전교육
2) 업무의 전문교육
3) 소양교육
3. 배치의 적절
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학급운영
학급별 재량활동으로 어린이들의 특기를 신장시킬 수 있는 주제를 선정하여 지도하고, 지도한 결과를 중심으로 학부모에게 공개하는 시간을 가져 특색있는 학급 교육과정을 운영한다.
7. 교육정보화 추진
컴퓨터 활동 능력 신장을
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학급의 유아들을 위해 정보, 그림, 책, 사물들을 제공해 줄 수 있다. 넷째, 프로젝트의 후기단계에서는 유아들이 하고 있는 일에 대해 알 수 있도록 전시회 및 발표회에 부모들을 초대하는데 이 때 유아의 전시회 및 발표회의 관람자가 될 수
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단체장들에게 의견을 묻고 충분히 수렴하는 등의 절차를 걸쳤어야 되지 않았나 생각한다.
성공한 정책은 사람들의 기억 속에 좋은 인상을 남기겠지만 실패한 정책은 엄청난 사회적 손실과 후유증을 남긴다.
교사는 자신의 교육적 신념과 철
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변천되어 왔는가?
1. 우리나라 교육과정의 변천
2. 현재의 계획
<6차 교육과정>
1. 6차 교육과정의 개정원칙 ( 1) ~ 3) 중요원칙)
1) 교육과정 결정의 분권화
2) 교육과정 구조의 다양화
3) 교육과정 내용의 적정화
4) 교육과정 운
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회의 부족
2. 특수교육 대상자에 대한 편견
3. 특수교육에 대한 이해 부족
4. 특수교육 담당교사의 전문성 부족
5. 특수교육 여건의 불비(不備)
6. 개별화지도 프로그램과 평가자료의 빈약
7. 행?재정적 지원 미흡
Ⅷ. 특수교육(장애인
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