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학급으로 진행 되는지를 확인하기위한 평가회를 한다.
7)파일:1주일동안 유아가 그린 그림이나 종이로 만든 작품을 모아 놓는 파일을 준비한다. 이것을 가지고 유아의 발전과정을 파악하며 유아를 위한 좋은 면담 자료와 회의자료가된다.
8)전
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학교생활 미리 배워요 (취학전 아동안내 및 사전 설명)
교직원/학부모 연수 (다문화 가정 이해를 위한 워크숍및 직무연수)
다문화/다가치 자료를 개발, 발간 및 일선학교 배포
② 구별 특색교육사업 - 남구: 추석맞이 전통문화 체험학습
3.
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회의자료가 된다.
9) 전달봉투
나이가 많은 유아나 읽을 수 있는 유아가 더욱 독립적인 유아가 되도록 지시를 기록한 카 드를 넣어 둔다. 특히 1주일에 4-5가지의 지시를 주는데 이 지시는 매일 새로운 작업을 제 시하거나 또는 반복해서 제시해
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학교 설치 계획 등을 심의함.
. 위원회의 구성은 학부모, 지역내 유아교육 관련 인사, 지방자치단체와 교육청의 유관 인사 등을 포함하여 10인 정도로 구성함.
▣ 유아교육 개혁의 기대효과
. 학부모 입장에서의 기대 효과
- 초등학교 취학 직전
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학생들이 학습에 참여할 때 일어나며 그 특징은 교사와 학생의 다양한 면의 변화에 집중될 수 있으므로 집단 구 성원의 상호작용은 학교학습풍토에 영향을 미치는 하위요인이라고 생각된다.
㉣수업실천 행위
: 효과적인 학습풍토는 학급 내
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학급당 재적수 감축과 주당 수업시수 감소를 위해 지속적으로 노력한다
4) 학교교육 활동은 실적 위주에서 탈피하여 내실화를 추구해야 한다
5) 학부모의 학교교육에 대한 협조와 지역사회와의 협조 체제를 강화한다
Ⅵ. 교사의 인권의식
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학생들을 입시위주의 경쟁교육에서 자유롭게 해주는 데 기여하게 될 것이다.
(10) 가정에서의 학부모 역할
요즘 대부분의 학원에서는 학교에서 배울 공부의 진도를 한두 주일 앞서서 가르치는 선행학습을 시키고 있다. 그러므로 이런 학원에
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학회 및 연구단체들이 크게 활동하고 있으며 국내뿐만 아니라 유네스코와 같은 국제적 조직을 통하여 연구와 정보교환을 하고 있다.
국내에서도 특수유아에 대한 연구내용들이 다양하게 이루어지고 있는데, 정신지체아 및 정서장애아 교육,
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학교현장에 정착되고 실효를 거두기 위해서는 대폭적인 보완이 필요한 것으로 나타난다고 하였다. 하지만, 교원이 스스로 각성하고 적극적인 자세로 교육에 임하지 못하기에 이런 제도라도 필요하다. 교원단체와 교육부는 자신들의 이익을
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학교현장에 정착되고 실효를 거두기 위해서는 대폭적인 보완이 필요한 것으로 나타난다고 하였다. 하지만, 교원이 스스로 각성하고 적극적인 자세로 교육에 임하지 못하기에 이런 제도라도 필요하다. 교원단체와 교육부는 자신들의 이익을
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