|
학생을 차별대우하거나 학
생의 문제행동에 대한 상담을 빙자하여 촌지를 유도하는 \'상담촌지\' , 성적 상
위그룹의 고3 학부모들이 계모임 형식으로 담임에게 주는 \'집단촌지\' , 그리
고 예 체능 과목의 실기시험 성적을 위한 \'내신촌지\'
|
|
|
학부모(여성)들이 우리 사회에 적응할 수 있게 교육하는 일이 더 시급하다는 진단에 따라, 결혼이 주여성에 대해 한국어·한국문화 교육을 중심으로, 한국인 배우자, 시부모 등 가족 전체에 대해 가족상담 및 교육도 하며 '가족 캠프'도 마련할
|
|
|
학생들은 배우는 내용과 차이가 있고 기본과정과 심화과정에서 일정한 비율로 출제할 경우 기초반 학생들은 배우지 않은 내용을 평가받아야 하는 문제점이 생길 수 있다. 이런 경우 학생들의 불만족과 학부모의 민원이 생길 가능성이 많다.
2
|
|
|
학부모(여성)들이 우리 사회에 적응할 수 있게 교육하는 일이 더 시급하다는 진단에 따라, 결혼이 주여성에 대해 한국어·한국문화 교육을 중심으로, 한국인 배우자, 시부모 등 가족 전체에 대해 가족상담 및 교육도 하며 \'가족 캠프\'도 마련
|
|
|
부모집단을 조직한다.
- 학교에서 격리된 청소년을 위한 지역사회단체 설립 내지 기존단체를 활성화시킨다.
대청소년의 약물문제는 성인의 문제와는 다르다. 아직도 발달해야 하고 미래를 준비해야 하는 청소년의 입장에서는 약물남용 문제
|
|
|
학생인권)의 대책
1. 교육정책에 대한 학생인권관점에서의 재검토
지금까지 교육개혁을 할 때에는 수요자중심을 내세워 왔다. 그러나 엄밀하게 보면 그 때 말하는 수요자는 학생이 아닌 학부모에 초점이 맞춰져 있었다. 하지만 일부 학부모들
|
|
|
회의 건전한 발전을 위한 필수 요소라고 할 수 있다.
아동 참여권 증진을 위해서는 가정, 학교, 지역사회, 국가 등 모든 차원에서의 노력이 필요하다. 가정에서는 부모의 인식 개선과 민주적 가족문화 조성이 핵심이며, 학교에서는 학생 중심
|
|
|
학교에서 적용할 수 있는 금연프로그램의 개발과 보급이 이루어져야 한다.
자. 학교에서의 흡연은 주로 쉬는 시간과 점심시간에 이루어지는데, 이를 위한 대책은 교실에 교사책상과 사무용품을 구비하여 담임교사를 학급에 상주하게 하거나
|
|
|
학교와의 관계에 대한 기사들을 봄으로써 지역학교가 발전해야 지역사회가 발전한다는 생각까지 미치게 되었고, 학생, 학부모, 지역민이 모두 하나임을 깨닫고 노력한 것이 학교를 발전시키고 이어서 지역도 살리게 되는 밑거름이라는 것을
|
|
|
학교 의 현황과 과제, 1997
박태룡 / 노인복지연구, 대구대학교 출판부, 1995
백수현 / 대학을 중심으로 한 노인교육의 활성화 방안에 관한 일연구, 연세대학교 교육대학원 미간행 석사논문, 1988
이윤숙 / 일본노년학의 발전과정과 연구동향, 한국
|
|
메뉴펼치기
