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5. 다양성
6. 시민의 변화를 위한 최적단위
IV. 지역사회조직사업
1. 지역사회조직사업의 개념 및 목적
2. 지역사회조직사업의 유형
1) 지역사회개발
2) 사회계획
3) 사회행동
V. 사회복지실천에서의 지역사회
* 참고문헌
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개념
1. 포트폴리오는 학생의 성장과 학습을 나타낸다
2. 포트폴리오는 교사와 학생의 목적에 따라 만들어진다
3. 포트폴리오는 학생들에게 선택의 기회를 준다
4. 포트폴리오는 학생들로 하여금 실제적인 학습을 하게 된다
5. 포트폴리오
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개념
Ⅳ. 포트폴리오의 유형
1. 연구 포트폴리오
2. 전문인 포트폴리오
3. 개인 포트폴리오
4. 학생 포트폴리오
1) 수집 포트폴리오
2) 전시 포트폴리오
3) 평가 포트폴리오
Ⅴ. 포트폴리오의 가치
1. 효율적인 평가도구
2. 반성적 사고
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평가
3. 자체평가와 비교평가
1) 자체평가
2) 비교평가
4. 보육과정평가
1) 개념 및 목적
2) 보육평가 필요성
3) 보육과정 구성요소의 평가 내용
5. 보육의 질 평가
1) 보육활동
2) 상호작용
3) 보육환경
참고문헌
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참여율 저조
(2) 학교급별, 지역별 격차
(3) 학교 교육여건의 미흡
(4) 다양한 프로그램 운영의 어려움
(5) 교사와 학생의 부담 가중
(6) 사교육비 경감 효과 미흡
2. 방과 후
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개념
(2) 수업 중 실시하는 진단평가와 형성평가
(3) 진단평가의 기능 및 목적
5. 형성평가
(1) 형성평가의 개념
(2) 형성평가의 실시 시기
(3) 형성평가의 기능(Bloom)
(4) 형성평가의 특징
(5) 형성평가 도구 제작의 원칙
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형태 유발
4. 배움에 대한 부정적인 태도의 원인
Ⅳ.선행학습의 효과 여부
Ⅴ.선행학습 문제 해결을 위한 대책
1. 학교정책의 변화
2.대학 선발 방식의 개선
3.학원 운영 관행의 개선
Ⅵ. 맺음말
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학교급식은 급식수요자인 학부모와 시민단체 그리고 교원단체가 참여해 교육적인 대안을 찾을 때 가능한 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 목적
2. 용어의 정의
Ⅱ.학교급식의 개념
가. 학교급식의 관련 법규
나. 학교급식의 목적 및 특
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학교 교육대학원 석사학위논문
정성호(2008)「신자유주의에 따른 태권도장 교육관의 변화 연구」용인대학교 대학원 석사학위논문 1. 신자유주의 개념, 신자유주의 교육 개념
1) 신자유주의 개념
2) 신자유주의 교육 개념
2. 신자유주의
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개념 1
1. 지역사회의 개념
2. 지역사회복지의 개념
Ⅲ. 지역사회복지의 목적 3
Ⅳ. 지역사회복지의 이념과 가치 3
1. 지역사회복지의 이념
2. 지역사회복지의 가치
Ⅴ. 지역사회복지의 역사 5
1. 한국 지역사회
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