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학부모위원들의 부당한 간섭과 근거 없는 교사에 대한 비교육적인 평가에 대한 안전막을 확실히 할 수 있는 교권을 확립하도록 한다. 격변하는 시대적 여망에 부응하기 위해서는 학교 구성원들이 함께 참여하여 스스로 문제를 해결하고 비전
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고려하여 학교별로 특색 있고 참여도가 높은 창의성을 발휘할 수 있는 프로그램을 개발·운영하여, 특기교육은 학원에서 이루어져야 한다는 학부모의 뿌리깊은 사고를 차단함으로써 학생 및 학부모의 관심을 학교로 유도하여 참여도를 높여
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학교 구성주체 중 학교장은 학교운영에 관한 정보를 가장 많이 가지고 있다. 그와 반대로 학부모나 지역사회 인사는 학교교육활동과 운영에 관한 정보를 거의 가지고 있지 않다. 교사들은 단위학교의 내부 구성원으로서 학부모나 지역사회
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학부모들의 필요를 고려한 프로그램 편성이 요구된다. 또한, 학부모들은 설문조사에서 학교 평생교육의 참여이유를 그것이 자녀가 다니는 학교에서 실시하고 자녀교육에 도움이 될 수 있기 때문이라고 응답하였다. 이는 학교 평생교육 프로
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학교 안팎의 깨끗하고 아름다운 환경 조성
5. 가정과 연계한 인성교육
가정교육과 학교교육이 적절히 조화를 이루게 하고, 학교의 제반 교육활동에 대한 학부모들의 이해와 협조를 높이기 위해 학부모들이 학교교육 활동에 참여하는 기회를
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교육과정을 개설 운영하고 있으며, 대학에서의 교육 성과를 직접 사회에 개방하고 지역주민 등에게 질 높은 학습기회를 제공하기 위하여 대학공개강좌를 실시하고 있다.
★ 초 중 고교 지역사회학교화
일본은 학생들이 학교교육을 통해 평
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학교폭력 문제는 학생들뿐만 아니라 사회 구성원 전체의 관심과 참여가 필요한 사회적 문제입니다.
(2) 제언
위의 결론을 바탕으로 다음과 같은 제언을 하고자 합니다.
첫째, 학교폭력 예방 교육은 아주 어린 시기부터 시작하여 사회성 발달과
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모두 용이하게 될 것이다. 동시에 위원회에는 교육공급자뿐 아니라 교육수요자(학부모, 기업 등)의 견해를 대변할 수 있는 전문가들도 가능한 다수 참석시키는 것이 바람직할 것이다.
다만 어느 경우든 중요한 것은 이 위원회는 사실상 전문
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학교 교육기능을 보완한다. 보육 등 질 높고 다양한 프로그램 운영으로 학교 밖 사교육 수요를 학교 안으로 흡수한다. 농산어촌 지원도시 저소득층 자녀 자유수강권 지원초등 돌봄교실 운영을 통해 학부모의 경제적 부담을 경감시켜 교육복
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교육청 교외생활지도 전 구역)
다) 참가 대상 : 초중고 교사, 학부모, 유관기관 참여자, 지역선도위원 등
라) 중점지도 내용
○ 가정학교사회가 연계한 건전한 소비생활 지도 및 캠페인
○ 학교 폭력 예방근절을 위한 지도 강화
○ 학생 및 청소
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