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정의와 유형 및 원인
(1) 학교폭력의 정의
(2) 학교폭력의 유형
(3) 학교폭력의 원인
2. 학교폭력에 따른 청소년 자살관련 자료조사
3. 학교폭력으로 인한 자살 사례
4. ‘학교폭력으로 인한 자살 호소’ 상담사례
(1) 지속적인 따돌림으
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운영비
① 교무기획부
출석부, 학급일지, 교무수첩 1,080,000원
입학, 졸업 행사비 500,000원
프린트 구입비 1,000,000원 1대 = 1,000,000원
사무용품구입비 120,000원 1회 = 120,000원
계 2,720,000원
② 교육정보부
디스켓, 공CD 구입 300,000원
③ 체육과
운동장
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운영위원회 운영상의 문제점
III. 학교교육의 파트너로서 학부모
Ⅳ. 학교 교육공동체 구성원으로서 학부모의 역할
1. 교육과정 편성 및 학교운영 면에서의 학부모의 역할
2. 정치로부터 교육을 보호하고 성역화시키는 역할
3. 교직원 정
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운영에 있어서 의미 있는 일이라고 생각된다.
참고문헌
길융섭(1997), 거주지역에 따른 초등 학부모의 학교교육 참여에 관한 연구, 석사 학위논문, 한국교원대학교 대학원
김충기(1998), 21세기 자녀교육, 교육과학사
김영화(2000), 학부모회의 위
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학부모회(2002), 건강 지향적인 식문화 정착과 학교급식의 나아갈 방향에 관한 토론회 자료집
▷ 서울특별시교육청(2001), 학부모의 학교공동체 참여 우수사례집, 정필사
▷ 유은호(1993), 학부모의 사회계층에 따른 교육관에 관한 연구, 한성대학
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회의 심의의결기구화
사립학교의 대부분이 국공립학교와 마찬가지로 학생등록금과 정부보조금으로 운영되고 있어 학부모의 입장에서는 교육 참여 권리의 차별이 있어야 할 이유를 발견하지 못한다. 설령 재단에서 학교재정의 전액을 충당
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운영기본계획, 서울특별시교육청, 2013.
성열관이순철, 한국교육의 희망과 미래 혁신학교, 살림터, 2011.
유상덕, 일본의 ‘배움의 공동체 운동’사례 연구, 한국교육연구, 2006.
이미경, 혁신학교 지속 가능성 연구, 한국교원대학교 대학원 논
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발전에 큰 도움을 줄 것으로 보여 진다.
3. 학교운영위원회의 기능
학교운영위원회를 구성 운영하는 과정에서 순기능도 있지만 역기능에 대한 우려도 높게 나타났으므로 이의 개선이 필요하며 특히, 학부모위원과 교원위원의 인식 차이에 의
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운영, 평가가 통합되어 이루어지도록 한다
10. 평가는 다른 유아와 상대적으로 비교, 서열화, 점수화하는 것이어서는 안 된다
Ⅴ. 유아교육법의 제정 필요성
Ⅵ. 유아교육법의 제정운동
Ⅶ. 유아교육법의 쟁점
Ⅷ. 유아교육법에 대한
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공동체
Part 3-2) 미국의 정책 마련
캘리포니아의 산타크루즈 카운티의 사례
뉴욕시의 마그넷 스쿨
헌장학교 교육 사례
Part 3-3) 정부의 지원
Part 3-4) 사회적 시각
1) 부정적 시각
2) 긍정적인 시각
Part 3-5) 우리나라에 주는 시사점
해결책
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