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학습 내용을 살펴본다.
교과서 56쪽 살펴보며 차시학습 파악하기, 예습적 과제 안내하기
태풍의 진로를 알아보며 정보의 중요성을 인식시킨다.
나. 판서 계획
단원 2. 정보화 시대의 생활과 산업
(1) 정보화 시대의 생활
[학습 문제]
우리생활에
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중요성에 대해 인식하도록 한다.
◈생각 나눔이 판, 포스트 잇
◈다짐 일기장
◈ppt 자료
(인터넷에서 사용하는 올바르지 않은 표현들이 담긴 자료화면)
인터넷 예절의 의미와 중요성을 알고
실천하려는 마음 가지기
학습문제
◎학습 활동 안
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학습문제와 대인관계의 장애, 그리고 기분장애를 공통요소로 포함하고 있다. 정서 및 행동장애 원인으로 알려진 요인들은 생물학적 요인, 환경적 요인, 그리고 학교요인 등으로 추정되고 있으며 현재까지 명확한 원인은 밝혀지지 않았다. 정
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학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2) 자기 주도적 학습환경 제공
3) 창의력 및 문제 해결력 신장
4) 다양한 교수-학습 활동 촉진
5) 교육의 확대
4. ICT 활용 교육과의 연계
1) 사회과의 목표
2) 사회과의 학습요소
3) ICT 활용 교육과의
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학습 절차(▶표로 제시)
2) 교사의 역할
(2) 과학 교수 방법으로서 개념도의 활용 학습
1) 개념도
2) 개념도 작성 절차
3) 개념도 활용
4) 개념도 평가
(3) 문제 해결 학습 모형
⑴ 학습 절차(▶표로 제시)
5. 구성주의와 관련된 단원 사례와
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(의사결정학습, 개념학습)
강의명 :
강좌반 :
담당교수:
모둠조 :
모둠원: 1. 의사결정학습 모형적용이 가능한 주제
2. 의사결정학습 모형 교수-학습 지도안
3. 개념학습 모형적용이 가능한 주제
4. 개념학습모형 교수-학습 지도안
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학습지
반성일기를 통해 학습목표 도달 여부를 평가한다.
프리젠테이션 자료
▣ 판서 계획
〈학습문제〉 〈비만의 원인〉 <실천방법>
비만예방을 위한 식생활
실천방법을 알아보자.
<학습순서>
[활동1]비만 식생활 습관 알아보기
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학습
전개
1. 동기유발이 바람직한가?
2. 학습목표 파악이 잘 되었는가?
3. 문제 해결 탐색이 학생 중심으로
이루어지는가?
4. 학습과제를 학습집단에 맞게 조직하였는가?
5. 자료의 양과 질이 적절하고 적시에
제시되는가?
7. 학생의 학습의욕
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학습기능
Ⅵ. 정신지체아교육의 교육기관
1. 일반학급
2. 학습도움실
3. 특수학급
Ⅶ. 정신지체아교육의 지도방법
Ⅷ. 정신지체아교육의 문제점
1. 선수 학습기능 진단의 결함을 들 수 있다
2. 투입과제의 결함을 들 수 있다
3. 수량을
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학습과 또래 튜터링은 학생들 간의 상호작용을 증진시키는데 사용 할 수 있는 전략
-이는 특수학생들의 학업적 성공에 도움, 일반학생들의 특수학생에 대한 이해에 도움 1. 교사가 특수학생을 도와주는 방식의 변화
2. 학습문제를 가진
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