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), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 학습이론
1) 행동주의이론
2) 사회학습이론
2. 인지이론
1) 피아제이론
2) 정보처리이론
3. 정신분석이론
1) 심리성이론
2) 심리사회이론
참고문헌
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이론
1. 정신역동이론
1) 정신분석이론
2) 분석심리학
3) 개인심리이론
4) 심리사회이론
2. 행동주의이론 및 인지발달이론
1) 행동주의이론
2) 사회학습이론
3) 인지행동모델
3. 인본주의이론
1) 현상학이론
2) 자아실현이론
Ⅳ. 체계
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이론은 아동 발달과 교육을 이해하는 데 있어 각각 중요한 위치를 차지한다. 성숙주의는 아이들이 타고난 성장 과정에 따라 자연스럽게 발달한다고 보고, 그 과정을 존중하며 기다리는 태도를 강조한다. 반면 행동주의는 환경적 자극과 학습
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행동주의: 행동주의 이론에서는 강화, 보상, 모방, 반복 등의 방법을 통해 학습이 이루어 진다고 본다. 교육과정에서는 강화의 개념이 중요하고 학습에 있어 부모, 교사, 또래 친구 의 모델링을 강조한다. 또한 교육의 결정권자로서 교사의 역
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학습이론에서는 교육의 실천과 이론에 있어 실질적인 통찰을 제공하며, 특히 성인 학습의 분야에서 그 중요성은 더욱 두드러진다. 행동주의, 인본주의, 구성주의 등 네 가지 학습이론은 서로 다른 시각에서 학습 과정을 해석하고, 성인 학습
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이론적 배경
Ⅱ.1 학습 이론
Ⅱ.1.1 행동주의 학습 이론
Ⅱ.1.2 인지적 학습 이론
Ⅱ.1.3 구성주의 학습 이론
Ⅱ.2 코스웨어
Ⅱ.2.1 코스웨어의 개념과 특성
Ⅱ.2.2 코스웨어의 유형
Ⅱ.2.3 효과적인 코스웨어의 설계
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경향이 높다는 비판을 받는다.
이론적 기초로서 지식의 사회적 문화적 구성을 중시함으로 이론에 대해서 도구주의적 인식론을 지원하는 성향을 보인다.
Ⅲ. 자기주도식 학습과의 관련성
1. 행동주의 학습의 자기주도식 학습의 관련성 행동주
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학습자가 외부 세계의 구조를 파악하도록 하는 것으로 본다.
2. 행동주의와 인지주의의 차이점
학습연구에 사용한 실험집단 구성 즉 방법적인 측면에서 나타난다. 행동주의 학습이론에 관한 수많은 초창기 연구는 통제된 실험실속의 동물을
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학습자의 불안감을 줄여 준다. 둘째, 자율적 학습이 가능하도록 한다. 목 차
1. Pavlov의 고전적 행동주의
2. Skinner의 조작적 조건화
3. Ausubel의 인지학습 이론
4. Rogers의 인본주의 심리학
5. Robert Garne의 8가지 학습유형
6. 전이,
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학습이론과 행동주의이론 이론적 공통점과 상이점
1. 공통점
스키너와 반두라 모두 인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라는 점에 동의하고 있다는 것이다. 그리고 스키너는 강화 속성을 변화시킴으로써 인간 행동은 얼마든지
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