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교사용 지도서 - 교육 인적 자원부
2. 제 7차 교육과정 초등 사회과 교육 - 박인현, 교육과학사, 2001
3. 초등 사회과 교육의 이론과 실제 - 정병기 편저, 교육출판사, 1998
4. 역사학습지도의 원리와 실제 - 최완기, 느티나무, 2000
5. 새로운 패러다임
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문학교육에서는 이러한 감상지도가 중점적으로 이루어져야 할 것이다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. Rodrigues, Raymond J. 문학작품을 어떻게 가르칠 것인가?. 도서출판 박이정
2. 국어교육을 위한 안양지역 교사모임(1999). 새롭
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학습(현장학습)의 단계
1. 구상단계
2. 준비단계
1) 장소는 정하는 방법
2) 사전답사
3) 창의적인 학습지
4) 사전지도
3. 현장학습 활동 단계
1) 이동시간
2) 현장활동
4. 현장 운영방법
5. 사후활동 및 정리 단계
6. 평가 단계
Ⅷ. 현장체험
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관리
학생들은 각 수업에서 해야 할 일을 정확하게 알고 있고 모든 과제 정보가 학생 개인학습지에 있기 때문에, 교사는 수업 관리 결정을 모니터하거나 감독할 필요가 없다. 수업 관리도 마찬가지이다. 학생들에게 필요한 모든 정보는 개인
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5명)가 영어전문어학원, 학습지, 1대1 방문과외 등을 이용한 조기영어교육을 하고 있다고 응답했다.
유형별로는 <>영어전문어학원에 보낸다는 응답이 전체의 13.1%(5백42명) <>학습지 지도교사의 방문교육을 이용한다는 12.2%(5백6명) <&g
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학습 문제 안내 하기
♧ 동기 유발
제재곡 듣기
- 세마치장단에 맞춰 아리랑을 부른다.
- 손뼉으로 기본박을 치며 노래 부른다.
♧ 학습 문제 인식 하기
◐우리지방 어른들의 아리랑가락 녹음 자료
◐ 학습지
-우리지방의 아리랑 유래조사
우
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학습지도 동·하계 강좌 / 교과교육의 이해와 교과서 활용, 2001
한국교육개발원 / 제7차교육과정 개정에 따른 수준별 교육과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구, 1997
한국교육개발원 / 제7차 교육과정에서의 중등학교 수준별 수업 방안 연구, 1998
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학습 지도안 개발」용인대학교 교육대학원 논문 1. 영양교육의 개념과 목적
1) 영양교육의 개념
2) 영양교육의 목적
2. 영양교육의 필요성
3. 아동의 영양문제
4. 학교영양교육에서 영양교사의 임무와 역할
1) 영양교사의 개념
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교사들의 업무량 감소와 장비의 지원이 병행되어야 실질적인 모습으로 바뀔 수 있을 것이다.
참고문헌
김미라(1995) : 교수-학습을 위한 컴퓨터 활용 수업에 관한 연구, 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문
박성익(1998) : 컴퓨터 교육, 서울 교
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교사의 특성과 요구
1) 실태
2) 시사점
Ⅴ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 학년별 학습내용
1. 7학년
1) 1단원 : 지역 사회 탐구
2) 2단원 : 중부 지방의 생활
3) 3단원 : 남부 지방의 생활
4) 4단원 : 북부지방의 생활
5) 5단원 : 고대문명의
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