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학습 목표와 관련 교육 과정 내용
1.3 단원 교수․학습 계획
1.4 지도상의 유의점
1.5 교수․학습 바탕 요소
2. 소단원 교수․학습 과정안
2.1 4차시
별첨 - 모둠 학습지 1
별첨 - 형성평가 1
2.2 5차시
별첨 - 모둠 학습지 2
2.3 6차
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학습자료3: 학생용 학습지1
당신은 이 시를 배우면서 한국인의 일제 식민지 시대의 아픔에 대하여 이해하였을 것입니다. 당신의 느낌을 살려서 시의 화자에게 격려나 위로하는 편지를 써 보시오. 자신의 경험이나 자신의 민족의 이야기를 써
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학습과정안
1. 요소별 작성 내용 및 방법
1) 학습 주제
2) 활동 유형
3) 내용영역
4) 환경 및 자료
5) 수업 목표
6) 시간 계획
7) ICT 활용 의도
8) 선수 학습요소 및 기능
9) 교사 사전 준비사항
10) 교수?학습활동
11) 발전학습
12) 평가관점
13)
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학습예고
-국가와 민족에 대한 사랑
부서진 문장을 맞추면서 핵심 개념 정리
형성평가 풀이
차시 학습 내용을 듣고 상기
5분
PPT자료
4. 판서 계획
03. 개인의 자유와 공동체 의식의 조화
* 개인의 자유가 지나치면?
· 다른 사람에게 피해주지 않
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대화 기법, 건강관리, 애착관계 형성
*담당사회복지사와 담임교사와의 지속적인 피드백 관계 갖기
*교회 공부방을 통해 학습지 제공 연계
기 타
*가족상담 - 분기별 1회 실시
*가족구성원들의 정서적 지지를 위한 종교 활동(교회) 유도
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사례를 찾음으로써 화와 용서에 대해 다시 생각하게 되었다. 화와 용서를 중용이라는 관점에서 봄으로써 학생에게 가르치는 것보다 우선 교사가 될 내 자신에게 이로웠다. 특히 학교에서 문제아(폭력을 행하는 아이, 왕따를 시키는 아이 등)
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학습지 1
학년-
학기
5-1
대단원
3.환경보전과～
제 재
선택
학습
활용
방법
토론학습
차 시
11/17
쪽 수
127～129
번 호
이 름
쓰레기 매립지 선정 기준표
(좋다 : 3점, 보통이다 : 2점, 나쁘다 : 1점)
마을 이름
인 구
교 통
주위 환경
예상되는 피해
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6
2. 검증단계 7
3. 활동단계 7
4. 정리단계 8
5. 발전단계 8
Ⅴ. 영화 활용 교수-학습 지도안의 개발
1. 영화 선정 - ‘마지막 황제’ 9
2. 영화의 분석 10
3. 영화의 편집 11
4. 교수-학습지도안 11
Ⅵ. 결 론 13
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보아 세계 평화를 지키기 위해서 우리들이 할 수 있는 일은 무엇인지 쓰세요.
2. 세계의 어린이를 돕는 단체의 종류와 활동 내용을 조사해 쓰세요. Ⅰ. 개념분석
Ⅱ. 인류애 덕목에 관한 교과서 분석
Ⅲ. 대안 사례로 모색한 수업 지도안
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기본 방향
다. 수학과 교육과정 개정의 주요 내용
3. 수학과 단계형 수준별 수업의 사례
가. 동양 중학교
4. 수학과 단계형 수준별 교육과정의 효과적인 운영 방안
가. 집단 편성
나. 교수ㆍ학습 방법
다. 평가
라. 특별 보충 과정
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