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교사
수업
목표
1. 삽화를 보고 낱말과 글의 내용을 예측해 할 수 있다.
수업자료
교사
학생
학습활동 안내판, PPT 자료,
동영상 자료
교과서, 학습지
단계
수업요항
교수학습 활동
자료 및 유의점
도입
( 5\')
▶전시학습 확인
▶동기유발
▶학
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사례
Ⅳ. 해양교육의 재량활동 사례
1. 해양 교육의 목적
2. 기본 방침
3. 지도상의 유의점
4. 지도계획
Ⅴ. 미술교육의 재량활동 사례
1. 지도 목표
2. 연간 지도 내용
1) 학습지도 내용
2) 지도상의 유의점
Ⅵ. 통일교육의 재량활동
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평가방법
상
중
하
연비로 비례배분하기
* 생활 속에서 발생하는 문제 상황을 연비로 비례배분 하여 해결할 수 있다.
* 연비로 비례배분 하는 방법을 이해하고, 문제를 풀 수 있다.
* 연비로 비례배분 하는 방법을 안다.
수준별 학습지
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학습은 기본 과정의 학습에 대한 성취도가 우수한 학생에게, 보충 과정의 학습은 그 이외의 학생에게 실시하며, 학생의 희망에 따라 조정할 수 있다. 보충 과정의 학습은 기본 과정의 학습 범위 내에서 교사의 재량에 따라 재편집하여 운영한
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학습 내용 숙지하기
10′
7′
10′
5′
★PPT
★스케치북,
실물자료
(재활용작품)
★학습지
평가 계획
평가 관 점
평가 기준
시기
방 법
인지적 영역
재활용의 의미와 사례를 알고, 실천할 수 있는 재활용 방법을 아는가?
수업 중
질문지법
정의적
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평가활동에서의 고려할 점
(5) 교육평가란 어떤 것이어야 하는가?
2. 사례를 통한 분석
(1) 조사대상
(2) 측정을 위한 도구
(3) 조사 방법
(4) 조사 결과의 분석
Ⅲ. 결 론
1. 결 론
Ⅳ. 해 결 방 안
Ⅴ. 참고문헌
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피해를 줬던 경우나 자신이 다른 사람의 이기적인 행동으로 인해 피해를 당했던 경우를 생각해 봐요.
★ 그럼 우리가 우리 반을 위해 할 수 있는 일을 생각해 보고, 그러한 행동을 했을 때 가져올 수 있는 결과를 생각해 봐요.
★내가 우리 반
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갈등 해결 수업 모형의 특징 및 선택 이유
10. 아동의 도덕발달 수준 및 실태
11. 본시 수업을 위한 5학년 학생들의 실태
12. 교재 연구
13. 본시의 평가 계획
14. 본시 교수․․ 학습 수업 지도안
★학습지★
★평가지★
<포트 폴리오>
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학습자 실태조사
1. 교과 선호도
2. 과학교과에 대한 흥미도
3. 과학교과 학습시간(가정에서)
4. 과학수업형태에 대한 경험(복수응답)
Ⅳ. 수업모형
1. 혼합형 학습(Blended learning)
2. 학습동기
3. 교육용컴퓨터게임 활용한 혼
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학습 모형
수업형태
전체 - 모둠 - 모둠 모둠 - 전체
수업자료
동영상, ppt, 4절도화지 6장, 포스트 잇 6세트, 매직12개, 학습지 33장, 주머니6개, 감정카드 66개
학습의
흐름
교수 학습 활동
시간
(분)
자료() 및
지도상의
유의점(°)
동기
유발
학습
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