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교육을 강조
【교 육 방 법】
교사․커리큘럼․시설․환경은 한 인간이 전인으로 성장하기 위한 도구 정도로 여김
교과목 그 자체보다는 교과목을 다루는 방법을 더욱더 중시 ,표준화된 검사도구 거부 , 학업성취도
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학생들로 하여금 성취감을 맛보게 하고, 주위로부터 성공에 대한 인정을 받도록 해줌으로써 학생들의 자아를 옹호(擁護)해 주고 자신감을 갖도록 하는 역할을 담당해야 한다.
10. 집단 지도자로서의 교사
학교교육은 개별적 접촉과 지도를 통
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성취수준과의 관계를 밝혀줄 뿐만 아니라 여러 과제에서의 성공과 실패 경험이 학습상황과 기타 성취상황에 일반화하는 경향 ③ 홉프: 기대수준(포부수준)의 개념을 처음으로 소개한 독일의 심리학자 ④ 시어스: 개대수준과 학업성취도간의
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동기 및 카페인 섭취량의 관계. 서울: 삼육대학교 대학원
구본욱 (2014). 카페인 섭취 기간이 무산소성 운동능력과 혈중 피로물질에 미치는 영향. 창원 : 경남대학교 교육대학원
유현숙 (2014). 서울 지역 대학생의 고페인 에너지음료 소비 실태
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동의 또래관계
A. 또래의 정의 및 역할
I. 또래란
II. 또래의 역할
B. 또래관계의 발달
I. 영아기
II. 유아기
III. 학령기
IV. 또래관계에 영향을 주는 요인
C. 우정
I. 우정의 정의와
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학교수), 권미경 외 3명 저 | 교문사 | 2010.02.26. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경향신문 관련기사
2. 이론으로 살펴본 문해발달의 중요성
3. 조기 사교육의 문제점 분석
4. 문해 관련 조기 사교육 사례와 문제점 및 그에 따른 시사점
5. 유아의 문
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동기반의 동요
-사민주주의 복지의 위기
1)위기의 원인
2)또 다른 원인
3)위기의 결과
노동 시장 정상화의 필요조건
최근의 상황
독일과 스웨덴 모델의 비교
1. 공공서비스
독일
(1) 목적
(2) 사례
(3) 변화과정
스웨덴
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교육조건의 차이가 크게 나타난다.
넷째, 교육평등 논의에서 중요하게 거론되어야 할 것이 교육결과의 불평등이다. : 교육결과의 불평등은 집단간 학업성취의 불평등을 의미한다.
- 초 중등학교의 학업성취도가 지역, 사회계층, 성별에 따라
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학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 부모의 양육태도
1. 권위가 있는 부모
2. 허용적 부모
3. 권위적 부모
4. 무관심한 부모
5. 부모의 양육방식에 영향을 주는 요인
1)
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학교협약학교, 영국의 교부금지원학교
2) 우리 나라의 학교선택제
① 학생의 교육받을 권리 : 교육내용 선택결정권, 교육내용 요구권, 수업과정의 참여권, 교육기회 접근에 선택권, 학습과정에서의 조력 받을 권리 등 확장된 개념으로 이해.
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