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조선은 어떻게 쓰러져갔는가?(19세기)
조선 망국의 두 단계
실종된 왕권
대원군도 못 벗어난 세도 정치의 틀
동도서기론의 한계
매천 야록의 고종 시대
망국의 마지막 고비, 임오군란
친일의 두 자세, 김홍집과 박영효
세도 정치의 종점,
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역사연구회, 1995
- 한국역사연구회, 『대한제국기 토지조사사업』, 민음사, 1995
- 주진오, 「1898년 독립협회 운동의 주도세력과 지지기반」,『역사와현실』15, 역사비평사, 199503
- 한국역사연구회.「한국역사입문 3」, 풀빛 1995
- 이태진, 조선시
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조선적 기독교’ 건설의 계기가 되기를 축원하였다. 장규식, “신간회운동기 ‘基督主義’ 사회운동론의 대두와 基督信友會,” 「한국근현대사연구」16(2001/3), 97.
정인과를 회장으로, 양주삼을 실행위원장으로 하여 열린 임시대회는 기독교
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가. 1910년대 수탈상
ㄱ. 정치
ㄴ. 문화
ㄷ. 교육
ㄹ. 경제
나. 1920년대 수탈상
ㄱ. 배경
ㄴ. 목적
ㄷ. 성격
ㄹ. 세부적 내용
a. 식량수탈
b. 산업수탈
다.1930,40년대 수탈상
6. 물자, 자금, 인력 수탈의 실상
7. 참고 문헌
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조선』, 1995년 9월.
[네이버 지식백과] 6월항쟁 [六月抗爭] (한국근현대사사전, 2005.9.10, 가람기획).
학술지
87년노동자대투쟁의 역사적 의의와 현재적 의미 = A Study On The 1987 Great Labour Struggle, 노중기 (경제와 사회,Vol.No.96, [2012])[KCI등재]. Ⅰ.서
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A. Lauwers, 1964, 『역사교본과 국제이해』(유네스코 한국위원회)
1998 『제 7차 교육과정 : 사회과 교육과정』 교육부고시 제 1997-15호
『중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1.
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한국 고대의 여인사는 인고와 비련과 궁핍과 고독으로 엮어진 애한의 역사였다. 그 밑바닥으로 흐르는 것은 항상 인종을 위한 침묵과 기다림 속에서 당하는 번뇌와 가난에서 오는 생활고였다. 이러한 사회질서와 조선시대를 풍비했던 유교사
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조선일보 2004.04.09
일간 스포츠 2004.03.08
연합 뉴스 2004.03.06
문화예술지 3월호
한국경제(2005.9.2), 사설/칼럼, 주우진 서울대 경영학 교수, “국가 브랜드 관리해야”
해외홍보원(2005), “2004년 해외 홍보 업무 총람”
http://www.orionworld.co.kr/a_report/ben
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역사적 과오가 재발하지 않게 될 것이다.
참고서적
Hicks, George. The Comfort Women. 전경자성은애. 위안부. 창작과 비평사. 1995.
한국정신대문제대책협의회 정신대연구회 編. 증언집Ⅰ; 강제로 끌려간 조선인 군위안부들. 한울.1993.
신영숙조혜란. “
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조선일보, 2001, 4, 11, 네델란드 안락사 합법화, 국제면.
2001, 4, 12, 의협, 소극적 안락사 수용방침, 국제면.
의협-복지부, 소극적 안락사 논란, 사회면.
2001, 4, 13, 안락사/미.아시아, 日선 반대분위기 압도적, 국제면.
지구촌에 거센 안락사 논란, 사
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가까운 역사에는 한국 근현대사의 숨결이 살아 숨 쉬고 있습니다. 저는 조선호텔이 앞으로도 한국 최고 호텔에서 세계 최고의 호텔로 거듭나기 위해 조선호텔의 재무 담당자가 되고자 지원하게 되었습니다. 제가 조선호텔의 재무 담당자가
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신세계가 웨스틴 체인의 지분을 완전히 인수하며 순수 국내 자본으로 운영되기까지 조선호텔의 100년 가까운 역사에는 한국 근현대사의 숨결이 살아 숨 쉬고 있습니다. 이러한 역사가 오래된 기업의 재무 팀에서 일하고 싶어 지원하게 되었습
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독서가 있었기에 가능했던 것 같습니다.
이 학생은 지적인 욕구에 관한 한 욕심이 많습니다. 한번 품은 의문은 담당교사를 끈질기게 붙잡고 늘어져서라도 해결하려 하는 고집이 있습니다. 이런 점에서 특히 집중력이 뛰어나고 성취하고자 하
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독서가 있었기에 가능했던 것 같습니다.
이 학생은 지적인 욕구에 관한 한 욕심이 많습니다. 한번 품은 의문은 담당교사를 끈질기게 붙잡고 늘어져서라도 해결하려 하는 고집이 있습니다. 이런 점에서 특히 집중력이 뛰어나고 성취하고자 하
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근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근
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