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탕에 깔고 있는 동시에 가정(아내)으로부터의 이해도 제대로 얻지 못한 현실을 보여주고 있다고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
한국문학개론 교안 (문학의 장르적 특성- 소설과 희곡 등)
국어국문학자료사전 (이응백 외 감수, 1998, 한국사전연구사)
한
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한국문학개론, 한울원격평생교육원 교안, 2019
2. 목마들의 언덕, 채영주, 문학동네, 2003
3. 문학의 이해, 권영민, 민음사, 2010
4. 네이버 블로그, 비좁은 언덕 위에도, 발 디딜 곳 하나쯤 있으려니, Nemo, 2011
5. 인터파크 도서, 등에 쇠파이프가 박힌
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쉬워진다. 그러므로 본 글을 통해 시에서 자주 사용하는 비유에 대해 구체적으로 알게 되기를 바란다.
참고문헌
송찬호, 구두
한국문학개론, 권오경, 김기형, 서철원 외 두 명, 새문사, 2015 (서적) 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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한국 문학을 창의적으로 더욱 더 발전시키는데 중요한 밑거름이 될 것이라는 생각을 가지게 되었
다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 한국문학개론 교안_보건복지사이버평생교육원
2. 한국문학 이해의 길잡이_조동일, 1996, 집문당
3. 한국문학강의_조동일外
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국문학은 상고시대부터 현대에 이르기까지 한국인 작가에 의해 한국인 독자를 위해 한국어로 창작한 문학을 말한다. 그러나 한글창제 이전에는 쓸 수 있는 언어가 한자 밖에 없었기에 한국인 작가가 한국인 독자를 위해 한국인의 정신과 문
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1. 한국 현대문학의 기점론
1.1 기점론의 정의 및 개념
기점론은 한국 현대문학의 시작점을 특정 사건이나 시기로 규정하는 이론입니다. 주로 일제 강점기와 해방 이후의 문학적 변화를 중심으로, 한국 현대문학이 어떻게 형성되었는지를
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1. 한국현대문학의 기점론
1.1 기점론의 정의
기점론은 특정한 역사적 사건이나 시점을 기점으로 하여 문학의 변화를 설명하려는 이론이다. 이론적으로 기점론은 문학의 발전이 특정 사건, 예를 들어 근대화, 식민지 경험, 전쟁, 민주화 운
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한국 신화에는 비장미(悲壯美)가 나타나기는 하나 상당히 제한되어 있으며, 숭고미(崇高美)가 더 중요한 미적 범주로 나타나고 있다.
■ 참고문헌
김광순 외, 국문학개론, 새문사, 2003
최운식, 한국서사의 전통과 설화문학, 민속원
이광순 외11
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한국 문화를 알리는 데에 기여한 작품으로써 노래 아리랑의 과거, 현재 그리고 미래, 한국민요학, 김영운, 2022.
학습자에게 즐거움을 줄 것으로 기대된다.
(3) 중급 학습자를 위한 문학 작품 제안
중급 학습자를 위한 문학 작품으로 ‘달이 떴다
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초점을 맞출 수 있을 것이다.
(4) 통합 중심 한국어 교육의 방향성
한국어 교육의 방향성의 측면에 있어 단순한 언어의 습득을 넘어 문화와 문학에 대한 깊은 이해를 추구하는 통합적인 교육 방향으로 교육의 방향이 흘러가면서, 문학을 소재
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