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4.결 론
제 4 장 교육, 불평등 그리고 업적주의
1. 불평등의 정당화
2. 교육, 수입, 그리고 인지적 성취
3. IQ주의 ; “당신이 그렇게 똑똑하다면, 왜 당신은 부자가 되지 않았는가?"
4. 결 론
제 5 장 교육과 인간발달
1. 대응원리
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권력 합리화를 위한 통치담론으로 변질
1967년 최고인민회의에서 주체사상이 지도이념임을 선포함으로 유일사상체계로 이행함 - 김일성 우상화 도구로 전락 김일성이 누구인가
김일성정부의 정권수립과정
김일성정부의 최고권력기관
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주주 운동
7.1 주식회사의 태동 이유
7.2 대표이사의 권한과 책임
7.3 주식시장의 의미와 기능
7.4 소액주주 운동
제8장 대규모 기업집단(재벌)의 본질과 역할
8.1 대규모 기업집단의 태동 이유
8.2 대규모 기업집단 비판의 오류
8.
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자유주의의와 민주주의의 의식이 싹트게 되며 시민들의 적극적인 참여와 노력으로 시민사회를 이룩하게 되었다.
이처럼 빈체제는 시대흐름을 역행하려 했지만 결과적으로 시민사회의 성립과 민주주의 발전의 기반을 마련하게 되는 역할을
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기능을 수행하려면 세계 평화를 지향하며 정신적, 도덕적이면서 국제 협조 지향적인 개방성을 표방하여야 한다.
154. ①155. ④156. 운명 공동체157. ④
158. 다원주의적 국가관159. ④160. ⑤
161. 자유주의, 홉스162. ⑤
내신문제연구소 연습문제
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민주주의의 본질에 더 부합된다.
- 선출과 추첨이 혼합된 형태인 경우에는 선출은 군직(軍職)과 같은 고유 재능이 필요한 자리에 추첨은 사법관과 같은 양식, 공정성, 정직성으로 충분한 직책에 적합하다.
4장 ~ 9장
- 4장에서는 로마의 계급사
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정당한 이유있는 착오로 전심절차를 밟지 않은 경우 또는 전심절차로 권리가 구제될 가능성이 거의 없거나 권리구제절차가 허용되는지의 여부가 객관적으로 불확실하여 전심절차이천의 기대가능성이 없을 때에는 예외적으로 헌법재판소법
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권력남용이나 부정과 비리, 정책적 과오를 범하였을 때에는 그들은 국민에게 책임을 져야 하며 국민은 그들의 정치행위에 대해 책임을 추궁할 의무가 있다고 하겠다. 더욱 중요한 것은 민주적 정치문화에서는 자신의 관심사나 이익이 중요한
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권력자들의 정치선동, 국민기만, 우민정책 등을 부추기고 정당화하는 대변자 역할을 하고 말았다. 1. 마키아벨리와 마키아벨리즘
2. 내용요약
3. 군주론을 통한 변혁과 공화정에의 열망
4. 사회역사적 관점에서 바라본 이상적 군주상
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권력에 의하여만 위협을 받고 있는 것이 아니라 전쟁·국제분쟁에 의하여도 침해를 받게 될 가능성이 크기 때문에 기본권 존중주의와 더불어 국제 평화주의는 민주주의의 본질적 가치 내용인 인간의 존엄을 보장하고 실현하는 원리로 되는
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