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국사 총서 7』, 최영희 저, 세종대왕 기념사업회, 1974
「중세사회의 발전[2]」, 『한국사8』, 강만길 외, 한길사, 1994
「한권으로 읽는 조선왕조실록」, 박영규 저, 들녘, 1996
사진 출처(비격진천뢰, 화차) - http://www.bgs.hs.kr/pusan/임란/imaa_4.html
그림
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성균관-개화기-(신해순, 서울육백년사 3, 1979)
7. http://seoul600.visitseoul.net
8. http://www.tgedu.net/student/tfokuk/html/text/jo1017.html5 1.서설
2.성균관의 역사
3.성균관의 교육과정
3-1.입학정원
3-2.입학자격
3-3.교육내용
3-4.편성(학제)
4.결론
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역사연구회, <한국역사입문2>, 풀빛
박영규, <조선왕조실록>, 들녘, 2002
변태섭, <한국사통론>, 삼영사, 2004 1. 권문세족의 성립과 그 성격
(1)세족층의 형성과 그 특징
(2)고려 후기 권력구조와 세족
(3)고려 후기 사회모순의
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한국사론, 1998.
네이버 지식백과, 위키백과
한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원 http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=528373
홈페이지 http://ahistoric.egloos.com/5274854 - 내일은 더 아름다운 날
홈페이지 http://dk7117.egloos.com - 역사와 함께하는 이야기 1.
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2002 1. 들어가는 말
1.1 연구 주제 선정 이유
1.2 연구 목적
2. <춘향가>와 <피가로의 결혼> 비교 분석
2.1 작품의 줄거리
2.2 작품 시대 배경
2.3 작품 속 소재 : 신분갈등
3. 맺음말
3.1 연구 정리
3.2 후속 연구 제안
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조선시대 법의 특징
Ⅱ. 본론
(1) 이적사건
1. 판례
2. 판례 법리분석
3. 사견
(2) 약노사건- 고문수사
1. 판례
2. 판례 법리분석
3. 사견
(3) 유씨부인 - 간통죄
1. 판례
2. 판례 법리분석
3. 사
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3 병자호란
2. 본론
2.1 작품 내용 분석
2.1.1 줄거리
2.1.2 등장 인물
2.1.3 작품의 이해
2.2 임경업전의 역사적 가치
2.2.1 역사적 사실에 충실
2.2.2 백성의 분노 형상화
2.2.3 조선 중기의 영웅
3. 결론
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조선시대 인사행정제도
Part 1 : 순자법
1. 순자법
2. 근속승진
3. 비교
Part 2 : 행수법
1. 행수법
2. 복수직급제
3. 비교
Part 3 : 포폄법
1. 포폄법
2. 포폄법의 역사
3. 근무성정평가
4. 비교
Chapter 2 : 금전적, 비금전적 인센티브를 통한
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역사주의란 무엇인가
2.2.1.1 신역사주의의 배경
2.2.1.2신역사주의의 특징
2.2.1.3 신역사주의적 관점에서의 텍스트 접근 방법의 의의
2.2.2 한림별곡에 대한 신역사주의적 접근
2.2.2.1 고려시대
2.2.2.2 조선시대
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국사편찬위원회,『조선왕조실록』(http://sillok.history.go.kr/main/main.jsp) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 화폐정책의 추진 배경 - 정치적 동기를 바탕으로 펼쳐진 화폐정책
2. 조선통보 유통 정책의 실시와 그 실패
3. 경제학적 관점에서 바라 본
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