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8. 관련자료, 참고문헌
[에어컨 및 냉장고 구조와 원리] 1. 개요(특징, 시장 활용, 개발년도)
2. 개발자 및 업체
3. 발명과정
4. 구조, 원리, 효과
5. 장 ․ 단점
6. 발달 변천사, 관련제품
7. 사회영향
8. 관련자료, 참고문헌
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요약하면 노동력의 상품화, 노동력을 혹사할 염려, 소년, 여자노동자, 미성년자, 미숙련노동력의 발생과 증가, 노동력을 갖는 자는 주로 공업, 광업, 교통, 노동자 등 근육 노동자를 말하는 것이다.
8. 계급문제의 미래
계급문제의 미래는 어
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조선후기의 역사인식〉《한국사학사의 연구》, 한국사연구회.
김현영, 1987,〈실학연구의 반성과 전망〉《한국중세사회 해체기의 제문제》(상), 한울.
2002,〈실학, 환상인가 실체인가〉《한국전근대사의 주요쟁점》, 역사비평사.
조광, 1987,〈
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역사와 문화에 대한 이해 없는 상태에서 몇 개의 외국어 교육을 추가한다고, 아니면 컴퓨터 교육을 좀더 확대한다고 진정한 세계화가 이루어질 수 있는지 의문을 던져본다.
참고자료
7차 역사교과서 상,하
살아있는 한국사교과서
『제7차 교
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역사인식상하, 창작과비평사, 1976.
한국사연구회 편,한국사학사의 연구, 을유문화사, 1985.
한국경제사학회 편,한국사시대구분론, 을유문화사, 1970.
근대사연구회 편, 총론:헌국 근대역사학과 조선후기사 연구,한국중세사회 해체기의 제문제
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역사인식」『한국사』23, 한길사
도진순, 1994「북한 역사학계의 동향과 역사인식의 특성」『한국의 역사가와 역사학』(하), 창작과 비평사
서의식, 2002「민족중심의 역사서술과 역사교육」『역사비평』가을호
이교덕, 1994『「조선전사」해
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력을 해야 하는 것이다.
역사는 지나간 과거가 아니다. 우리 선조들이 창조했고, 우리들이 창조하고, 우리 후손들이 창조해 갈, 우리들의 삶인 것이다.
나는 조선 왕조 실록 속에서 왕과 왕실을 정점으로 생생하게 살아 있는 조선의 모습을
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역사비평사, 역사비평 5권, 2008, pp. 495-505
한명기, ’이여송과 모문룡’, 역사비평사, 역사비평 2권, 2010, pp.356-383
’선조‘, 인물한국사, 외교통상부, 2010, 1. 서론 : 복잡하게 얽혀있는 한중일 세 나라의 역사
2. 본론 : 왜란과 호란이 한중일
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비교
3. 국사교과서 국정화 논란일지 및 향후 예상절차
4. 국사교과서 국정화 해외사례
5. 역사교과서 쟁점별 찬반논란
6. 국사교과서 찬반사항에 재정리
7. 국정교과서 편찬과정
8. 역사교과서 네가지 발행체체안의 장단점
9. 참고자료
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조선의 독립을 위하여 노력 했습니다. 비록 결국에는 해체되고 말았지만 조국을 지키려는 그 뜻은 결코 해체되지 않을 것입니다.
참고문헌
함께보는 한국근현대사. 역사학연구소 지음. 서해문집. 2004
한국사 52 대한민국의 설립. 국사편찬위원
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