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한국 학교사회복지의 역사가 주는 함의는 무엇인지 토론해 봅시다.
2. 현재까지 진행되어 온 학교사회복지의 실천 형태를 분류해 보고, 장점과 단점을 논의 해 봅시다.
3. 한국학교사회복지학회와 한국학교사회사업실천가협회의 역할과
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사회복지법인 재무회계규칙 제41조의7의 1항).
⑤ 후원금의 수입 및 지출은 제10조의 규정에 의한 예산의 편성 및 확정절차에 따라 세입. 세출예산에 편성하여 사용하여야 한다(사회복지법인 재무회계규칙 제4조의7의 제2항).
5) 한국사회복지
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한국사회복지행정의 역사에 대하여 정리하고 한국사회복지행정의 문제점과 개선방안에 대하여 논해 보았다. 인간의 존엄성과 가치, 인간의 기본적 욕구충족, 자아발전, 행복추구 등 이런 항목을 지시와 통제, 합리성과 능률성 등에 입각하여
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사회복지학이라는 하나의 경계에 포함될 수 있는 것이다(오정수,1996:15).
3. 한국에서의 사회복지학의 토착화 문제
개인적 결함을 강조하는 미국식 사회사업방법의 무비판적 수용을 통해 드러났던 한국사회의 토착성 문제는 영국을 비롯한 유
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복지의 관점 및 방향’, 가족사회복지학회 춘계학술대회 자료집
김혜영(2008)‘신자유주의 와 다양한 가족’, 한국사회, 9(2)
정재훈(2008) ‘한국 가족정책의 전환기와 과제’, 한국사회정책학회 학술대회 논문집
최현숙(2009) ‘한국 가족복지
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복지의 관점 및 방향’, 가족사회복지학회 춘계학술대회 자료집
김혜영(2008)‘신자유주의 와 다양한 가족’, 한국사회, 9(2)
정재훈(2008) ‘한국 가족정책의 전환기와 과제’, 한국사회정책학회 학술대회 논문집
최현숙(2009) ‘한국 가족복지
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복지학회 등의 조직과 기능이 적절하게 개선되어야 할 것이며 또한 이 조직체들의 일선에서 일하고 있는 아동복지종사자들의 자질 향상에 대한 노력이 강구되어야 한다.
< 참고문헌 >
구자헌, [아동복지], 한국사회복지연구소, 1968.
김
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사회복지전담공무원의 직무수행과 행정활동을 연구대상에 포함시킬 필요가 있다.
다섯째, 사회복지 관리자 아카데미의 설치 및 운영이다.사회복지 관리자 아카데미는 한국사회복지행정학회가 주도하여 최근 급격한 수요를 보이는 일선기관
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사회복지의 공급주체에서 국가공급(공공)과 민간공급의 특징 및 장단점을 설명하고 최근 한국의 사회서비스사업 민영화 및 시장화에 대한 생각을 논해 보았다. 우리나라의 복지서비스 체계에서 민간자원제공자와 중간자의역할이 공공부문
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사회사업 부분이 인정됨으로써ㅏ 보다 전문적인 서비스 제공의 기반을 마련하게 되었다.
1995년 정신보건법 제정에 따른 정신보건 전문 요원의 양성과 1993년 대한의료사회복지사협회로부터 한국정신의료사회복지학회가 분리되어 활동하게
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