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및 가설
Ⅲ. 이론적 배경
1. 리조트의 정의
2. 리조트의 의미
3. 리조트의 종류
Ⅳ. 한국에서의 리조트사업 개발계획 및 모형
1. 한국에서의 리조트 개념
2. 리조트의 부지관리
3. 리조트의 식생관리
4. 리조트내의 경관관리
5. 입지시설
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한국교육학술정보원, How to ICT, 실과(기술·가정), ICT 활용 교수학습 방법 및 자료 개발, 연구보고 RR, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과의 성격
Ⅲ. 기술가정과의 대상
Ⅳ. 기술가정과의 목표
Ⅴ. 기술가정과의 이러닝
Ⅵ. 기술가정과의
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한국라면 띵호아", 2004, 1. 10
무역일보, "중국라면시장 고급품 수요급증", 2003. 7. 21
차이나 마케팅, 은행나무 출판사, 2003. 3. 15
서울대 사례개발대회 출품작
농심홈페이지 경영실적및 목표
2007년 식품산업 동향분석 보고서
2007년 한국라면 동향
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(수업)의 수행평가
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술 시험
4. 토론법
5. 실기평가
6. 실험 실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 연구보고서
10. 포트폴리오
Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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10 (2가지 만족)
9 (1가지 만족)
8 (모두 불만족) Ⅰ. 이런 마음으로 시작하였습니다.
Ⅱ. 수업에 임하여
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획 및 재구성
5. 학습실태 분석결과 및 지도대책
6. 평가계획
Ⅲ. 이론
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실습신청서
4. 실습생 프로파일
5. 실습생 서약서
6. 실습계약서
7. 실습지도자 프로파일
8. 실습기관 시설인가증
9. 실습지도자 자격증 사본
10. 실습계획서
11. 실습지도 기록서
12. 실습생 출근부
13. 실습기관 분석 보고서
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10:20 = 아침마당
10:20-12:00 = 약물치료 시간
12:00-13:00 = 점심시간
13:00-15:00 = 개인자율시간(신사방 숙녀방 이동시간)
15:00-17:00 = 실습과제 정리
17:00-18:00 = 마무리 및 일지정리
5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
#1. 새로운 회원분들
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1. orientation
(1) 실습장: 서울경희대학교 푸른솔문화관식당
① 위탁급식: 선농음식살림(주) - 책임 영양사: 1명, 영양사: 2명, 조리사 3명, 조리원 10명
② 식권판매 system: 학생 및 교직원 식당 (조, 중, 석식 제공)
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10
p.82~83
ppt자료8
정
리
○ 형성평가/차시예고
- 형성평가를 풀고 다음시간 배울것을 알려준다.
- 형성평가를 풀고 다음시간 배울것을 알게된다.
문답식
5
ppt자료9
유 의 물
1. 체중을 줄이는 방법에 대하여 자신의 생각을 자신의 조원과 함께 토
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심혈관계의 변화
4. 호흡기계
5. 비뇨기계
6.소화기계
7. 근골격계
8.피부계
9. 내분비계
* 질 분만 산모간호
*제왕정개 산모간호
*수술후 즉각적인 간호
10.사정양식
*산욕기 매일 사정 기록기(질강 분만 산모)
*산모교육안
#간호과정#
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