|
특징이 있으므로, 단기간의 보호기간 설정이나 일정한 범위의 강제실시권 부여 등의 방안 등도 검토할 가치가 있다.
참고문헌
ⅰ. 문화부, 생활 속의 저작권, 1992
ⅱ. 이대희 저, 인터넷과 지적재산권법, 2003
ⅲ. 전일주·조성종, 인터넷상의 저
|
|
|
보건위생과의 관련성 이해
③ 질병의 위험성과 예방교육
(2) 개선점
① 지속적인 교육의 필요
② 유아교사에 대한 교육 필요
③ 전문기관의 교육 필요
4) 유아건강교육 시 고려사항
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
필요 열량 산출
(2) 균형적인 영양 섭취
(3) 식품 교환표 사용
(4) 주의할 점
3) 운동요법 교육자료
(1) 운동강도
(2) 운동 지속시간
(3) 운동빈도
(4) 주의할 점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
교육학회와 듀이
1) 왜 이런 아이러니가 나타나게 되었는가?
2) 듀이의 교육론에 대한 대부분의 오해
3) 오해와 이해
5. 경험중심 교육이 한국의 현대 교육에 미친 영향과 시사하는 바.
6. 참고자료
가. 참고문헌
나. 참고사이트
|
|
|
교육과정시기의 공업고등학교 교육(1987-1996)
-제 6차 교육과정시기의 공업고등학교 교육(1996-2002)
<1963년 제정된 공업계 고등학교 교육목표>
장차 공업부문에 실제적 기술 능력을 길러 주어, 유능한 중견 기능기술인으로서 공업계를 통하여
|
|
|
목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 개념
1) 정의
2) 특성
2. 기후변화의 원인과 피해
1) 개념
2) 원인
3) 피해
(1) 기상이변
(2) 해수면 상승
(3) 생물다양성과 생태계 파괴
(4) 보건문제
(5) 식량 부족현상
|
|
|
정보서비스 http://etips.me.go.kr/ <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 개념
1) 정의
2) 특성
3) 유형
2. 기후변화의 원인과 영향
1) 개념
2) 원인
3) 영향
3. 기후변화가 사회문제로 부각된 배경
1) 우리나라 이상기온현
|
|
|
목표
4) 부모교육이론
2. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용
1) 유아교육과 부모의 역할
2) 유아발달의 특징과 지도방법
3) 유아의 문제행동과 지도방법
4) 자녀와의 대화기법
5) 가정에서의 학습 환경 조성
3. 부모교육의
|
|
|
놀이중심교육(놀이중심학습)의 체육놀이지도
1. 유아 체육놀이 프로그램의 모형
2. 유아 체육놀이 프로그램의 구성
1) 기본 활동
2) 기초 활동
3) 준비 및 정리 체조
4) 종합 순환 활동
5) 프로그램의 구조
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
|
정도(The Failure of Others),
- 오랜기간 동안의 필요(Long Felt Need),
- 경쟁자들의 모방(Copying of the Invention by Competitors)을 발명의 진보성 판단시 이차적으로 고려하여 판단.
참고문헌
○ 김인욱(1992), 발명의 신규성·진보성, 재판자료 제56집 지적소유
|
|
메뉴펼치기
