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① ( ) : 문과, 무과, 잡과
② ( ) : 하급 관리 채용
③ ( ) : 고려에 비해 대상이 줄어듦, 고관으로 승진 어려움
④ ( ) : 고관의 추천을 받아 간단한 시험 치른 후 등용 - 대체로 기존 관리 대상
⑵ 인사의 원칙 : 상피제, 서경, 근무 성적 평가
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정, 그리고 우리 학교에서 얼마나 중요시되고 함양되는지 우리 모두 반성해 볼 필요가 있다.
이훈구
·서울대 심리학과 졸업
·하와이 대학 심리학 박사
·한국행동과학연구소 부소장 역임
·현재 연세대 문과대 심리학과 교수
이성진/서울대
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문제를 풀이 할 수 있다.
정리
활동
평가
판서계획
근로소득의 연말정산
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
세무회계
소단원
연말정산
시수
28
50분
수업목표
1. 연말정산에 대해 설명 할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교과서,
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목적
3. 자료의 내용
4. 자료의 효과
Ⅵ. 일본어과 ICT활용교육자료(지도자료)
1. 자료제작의 필요성
2. 자료제작의 목적
3. ICT활용 교수학습 방법
4. 자료의 교육적 효과
5. 일반화 방안
Ⅶ. 환경교육 ICT활용교육자료(지도자료)
참고문
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문학을 발전시킨 주체임과 동시에 시대에 좌절하지 않고 개인의 시재를 주체적으로 발전시켜 나갔으며 그 결과, 여성 특유의 섬세한 필치로 한문학뿐만 아니라 우리 문학의 발전에 기여했다. 또한 문학 향유층의 확대라는 점과 개인적 서정
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① 정을선전
② 조생원전
③ 김인향전
④ 황월선전
2) 중국을 배경으로 한 가정 소설
① 양풍운전
② 어룡전
3) 계모형 소설을 계승한 신소설
① 이인직 <치악산>
② 이해조 <구의산>
③ 이해조 <봉선화>
< 참고 문헌 >
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과정에서 드러나고 있는 과도기적인 특징이라 할 수 있음.
-최남선의 시적 형식의 새로운 실험은 형식적 정형성으로부터 해방시키기 위한 시도라는 점에서 의미를 지님.
-의성, 의태어의 대단한 구사와 구어체의 활용으로 국문체의 시적 가
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레크리에이션을 서비스로 본다
6. 치료 레크리에이션의 목적
7. 치료 레크리에이션의 대상
8. 치료 레크리에이션의 과정
9. 치료 레크리에이션 시설
10. 총체적인(holistic) 접근법으로서 여가 능력
11. 요약 및 결론
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정의에 그쳤다. 이 활동은 교과서의 일방적인 정의가 아닌 학습자가 전기소설의 작품을 학습한 것을 토대로 직접 정의하도록 구성하였다. 현재의 학습자가 바라본 전기소설의 생생한 정의를 통해 우리 한문소설 문화에 대한 새로운 해석의
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목적으로 과거준비를 위한 교육
교육과정은 전통적인 유교 경전과 사장이 중심을 이룸.
소학4서5경가례역사성리학격몽요결근사록 등
특징:
-관학에 비하여 까다로운 학령의 규제를 덜 받고 자유로운 가운데 학문과 수양 활동을 할 수 있는
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