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문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교
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문제들
4. 한국교육의 역사서술상의 문제들
II. 한국교육사의 이중구조 문제
1. 지배를 위한 교육과 삶을 위한 교육
2. 한국 교육근대화의 성격과 방향
3. 한국에서의 문화식민지 교육
III. 군사 문화적 교육정책의 역사와 문제
1. 미.
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문서화
5.사무자동화의 이해 및 연구에 있어 제일 첫 번째 중요한 점은?
- 사무자동화는 사용자 중심이어야 한다. Ⅰ. 상업경제의 목적과 목표
1. 상업교육의 목적
2. 상업교육의 목표
Ⅱ. 상업경제 교육과정 분석
1. 사무자동화의
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문, 1988
·박영화, 「Piaget의 인지발달이론과 Romey의 탐구과정이론에 의한 중학교 신·구 과학교과서의 비교 분석」, 경상대학교 교육대학원 석사논문, 1990
·김윤기, 「Piaget의 지적발달단계이론을 중심으로 한 제 4차 교육과정 분석」, 이화여자
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문, 1988
·박영화, 「Piaget의 인지발달이론과 Romey의 탐구과정이론에 의한 중학교 신·구 과학교과서의 비교 분석」, 경상대학교 교육대학원 석사논문, 1990
·김윤기, 「Piaget의 지적발달단계이론을 중심으로 한 제 4차 교육과정 분석」, 이화여자
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Family Credit(가족공제제도)
⑷ Disability Working Allowance(장애 및 질병이 있는 취업자에 대한 소득 지원)
⑸ Housing Benefits(주택급여제도)
⑹ 특징
4. 공공부조정책의 개선
1) 대상자 선정의 문제점
2) 급여 수준의 문제점
3) 전달체계의 문제점
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특징이 있다. 즉 상담이란 도움을 필요로 하는 사람의 문제를 해결하기 위한 목적을 가지며 일상적인 인간 관계와는 다른 직접적 대면을 통한 전문적 협력관계이다.
2. 노인상담의 특성
첫째 : 노인은 신체적·사회심리학적인 노화의 과정을
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특징들이 녹아 있음을 알아야 할 것이다.
진단주의 학파와 기능주의 학파의 대립 : 프로이트의 정신분석이론을 중심으로 사회복지실천을 행하는 진단주의 학파는 개인의 과거 경험을 중심으로 개별적으로 접근. 대공황 이후개인의 문제가 사
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목표
3. STS 교육의 특징
Ⅱ. 과학과교육 탐구학습 경험수업
1. 개요
1) 정의
2) 경험 수업 적용상의 문제점
3) 유의점 및 개선 방안
2. 경험 수업의 안내
1) 경험 수업의 일반적인 절차
2) 주요 적용 교과
3) 경험 수업의 과정
Ⅲ. 과학과
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정상화와 자기결정
- 정상화 : 사람으로 하여금 사회 문화적으로 정상적인 행동을 습득하고 유지하도록 일상환경과 절차를 점점 더 많이 사용하는 것으로 표현 할 수 있다.
가장 최우선의 철학.
정신지체인이 그들의 장애유형이나 정도에 관
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