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쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족에 대한 개념적 이해
I. 가족의 정의
II. 가족의 기능
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한국어)와 역사
그 중 한국어는 한자와 한글을 병용하고 있다. 왜냐하면 우리나라는 역사적, 지리적으로 중국과 가까워 중국과 오래전부터 소통해온 결과라 볼 수 있다. 따라서 한국은 말로는 국어를, 글로는 한문을 쓰는 언문의 불일치상태
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필요성
2. 협력의 실천방식
3. 팀 협력모델
4. 팀워크의 형성과정
1) 팀워크를 위해 필요한 조건
2) 협력에서의 갈등 해결을 위한 단계
5. 팀성원의 역할과 자세
1) 다문학적 팀 지도력
2) 학제 간 팀 지도력
3) 지도자에게 갖는
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국한문체와 일반의 한글체가 경쟁하던 시기다.
-한글 발전기: 해방 및 정부수립 후부터 오늘날까지 시기로 한글전용 문화의 확산이 가속화 하고 있다. 한자 문화의 퇴출이 가속화하면서 한자의 빈자리를 서구 외래어로 대치되어 문제점도 발
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한글과 문화혁명>과 남광우의 <국한혼용론>(제15강)을 읽고 한글 전용과 한자 혼용에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
- 목 차 -
1. 정약용의 <농아광지>와 송준길의 <제망자문>을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통
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한문 원문이 그대로 남아 있게 된다는 점이 음독구결과 같다. 이두에서는 문법적인 요소를 제거해도 한문원문이 그대로 회복되지 않는데, 이것이 바로 이두와 구결의 차이점이다.
(3) 향찰
향찰도 한자를 이용한 한국어 표기법이라는 점에서
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역사적 사고력의 개념규정이 어려운 이유
‘역사적 사고력’이 다양한 용어와 병용, 혼용되어 사용됨
역사 이해, 탐구력, 비판력, 판단력, 문제해결력 등
이들 용어가 같은 의미이거나, 다른 의미라고 인식하더라도 그 차이를 명확히 구
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한 설명이 되어 있지 않다. //는 우리말에서는 쓰이지 않았고, 한자음과 중국음의 影母 표기에만 사용된 초성이다. 초성에서는 이 자음에 대한 설명이 부족하지만, 종성으로 사용되던 //는 ‘以影補來’라는 방법으로 입성자 표기에 사용되므
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에 판각된 책판으로서는 특이한 어미의 모습을 보여준다. 어미 사이에는 卷次 및 張次 표시가 있고 下魚尾 밑에는 書題가 새겨져 있다. 매면 10행, 매행 21자가 刻字되어 있다.
표기방식은 국한자혼용을 하였으나 한자의 右下端에는 반드시 小
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한자어 ‘산소(山所)’에서 연유된 것으로 보이는데, 원주횡성평창철원에서는 ‘모이모이미뭐이’와 혼용되고 있다. 다른 곳에서는 한자어 ‘묘(墓)(영월양구양야고성)’와 ‘미(횡성평창정선홍천인제삼척)메(고성)뭐이(춘천화천철원)무이(
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