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시스템을 가지며, 상하위시스템 간에는 목표의 사슬관계를 형성한다.
즉, 기업시스템은 그 하위시스템으로서 상호 유기적 관계를 여러 부문 관리시스템을 갖게
된다.
6) 폐쇄시스템과 개방시스템
시스템의 유형은 크게 폐쇄시스템(closed system)
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전이론
3. 신고전이론
4. 현대이론
5. 체제이론
6. 자원의존성이론
7. 조직의 유형
8. 조직의 목표
9. 조직의 환경
10. 의사전달
11. 권력
12. 공식화, 집권화와 분권화
13. 베버의 관료제모형
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인간관계론」(9쇄). 서울: 박영사, 2005.
4. 박동서 외. 발전행정론 . 서울: 법문사, 1985.
5. 윤대혁. 「인간관계론」. 서울: 삼영사, 2004.
6. 임영제 외 4인. 「인간관계의 이해」(초판 2쇄). 서울: 법문사, 2005.
7. 김석희. “리더십 이론의 통합적 접근.
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매슬로우의 이론은 그 한계점이 있음에도 불구하고 현재의 심리학, 마케팅, 조직론 등 많은 분야에서 널리 활용되고 있다는 것이다.
3. 결론
지금까지 본론에서는 동기부여이론의 개념과 종류를 살펴보았다. 또한, 동기부여이론 중 선호하는
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조직의 경직성 완화
·상호 조정과 협조를 추구
·최고 지도자의 합리적 의사 결정 추구
- 단점
·책임 소재 불분명
·조직 확대로 경비 증대
·개선과 불화 초래
3. 관료제
1) 개념
① 웨버: 관료제는 계층제의 형태를 갖고 합법적 지배와 제도화
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모형 이론은 나에게는 상당히 익숙한 이론이다. 왜냐하면 1학년의 행정학원론 시간부터 해서 강창현 교수님이 엘리슨 모형을 특강하시면서 쿠바 미사일 사태 관련 영화도 보여주셨고, 2학년 1학기 때에는 행정전략론과 행정조직론을 배우면
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조직행동론, 무역경영사, 민경호 1. 동기부여 개념
2. 동기부여의 기본과정
3. 동기부여의 중요성
4. 동기부여 내용이론 분석
(1) 매슬로우의 욕구계층이론
(2) 허즈버그의 2요인이론
(3) 맥클리랜드의 성취동기이론
5. 동기부여 과
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전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동발달이론
A. 고전적 아동관
I. 동양의 전통적 아동관
II. 서양의 전통적 아동관
B. 계몽주의 아동관
I. John Locke의 백지설
II. J. J. Rousseau
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직무순환
3. 직무충실화
1) 직무충실화의 목적
2) 직무충실화의 이점(장점)
3) 비판
4. 직무특성이론
1) 직무특성의 모형
1/ 기술다양성
2/ 직무정체성
3/ 직무중요성
4/ 자율성
5/ 피드백
2) 직무특성의 측정
* 참고문헌
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조직이론(예: 과학적 관리론, 인간관계론, 의사결정론, 인구생태모형, 교환비용모형)에 관해서는 하나의 이론이 조직의 총체적인 모습을 설명할 수 없다. Ⅰ. 사회복지조직의 개념
1. 개념
2. 조직의 유형
3. 조직의 원리
Ⅱ. 사회복지조
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