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신과 형식이 조화되어야 한다
224
품앗이
195
가까운 사람간에 예절이 매우 구체적으로 발전하였다
225
덕업상권,예속상교,과실상규,환난상휼을 풀어쓴다
196
동방예의지국
226
환난상휼
197
유교
227
이이,해주
198
유교
228
해주향약
199
가정의례준
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MBO의 성공요건
15. 기대되는 효용
16. MBO의 배경
17. 연봉제의 정의
18. 연봉제의 도입기법
19. 연봉제 실시의 중요과제
20. 연봉제 도입의 효과
21. 연봉제의 유형
22. 성공적인 연봉제 도입 5가지 조건
23. MBO와 연봉제 통합
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신체적 심리적 특성과 성격이 서로 다르기 때문에 앞으로는 분리된 범주에서 독자적 분야로 발전시켜야 한다. 또한 청소년기본계획과 청소년기본법에서 청소년복지를 제시하고 있으나 이것들은 기존의 요보호청소년에 대한 대책과 별로 다
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신고
6. 채권자 집회의 결의 및 화의의 인가결정
7. 화의조건의 이행 및 실효
8. 회사정리제도와의 차이점
Ⅲ. 워크아웃제도
1. 워크아웃의 의의 및 방법
2. 워크아웃의 기본원칙
1) 손실최소화의 원칙(적격대상 선정의 원칙)
2) 손실분담
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주의적인 태도를 합리주의로 발전시킨 완화적 노사관계(19세기 후반)의순으로 형성되었다.
특히 1929년 세계공황 이후의 자본집중과 독점화 경향은 자본과 경영의 분리를
촉진시켜 노사방방의 협동체계를 요구하는 산업민주주의의 이념이 형
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주의에 안주하던 건축을 비판하고 그 당위성과타당함을 갖춘 대안을 마련하기 위해 아방가르드와 근대의 합리주의건축의 이념과 형식을 자신의 출발점으로 삼게 되었다. 그러나 파시즘이라는 전체주의 하에서 아방가르드와 합리 주의 건축
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합, 진리의 본질적 요소라고 주장함으로써 경험론적 입장을 유지하려고 노력--- 경험을 통해 얻어진 건전한 합리성의 인정.
* 정치적 견해: 당시 자유주의적인 부르주아지를 대변하던 Whig당에 반대. Locke의 자유주의(liberalism)에도 반대하여 사
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스템에 의해 강화, 조직구조와 관리시스템은 정신적 가치와 경영스타일 인적자원관리에 의해 강화되고 유지되어 간다. 마쓰시다는 마쓰시다정신이라는 조직문화를 통해 인간의 가치와 합리주의적 능률을 결합하여 탄력성있고 활기 찬 조직
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계몽주의 시대의 교육과 신인본주의 교육
1)시대적 특징
2)계몽주의 시대 교육의 현황과 특성
(1)합리주의 교육
(2)자연주의 교육
(3)시민교육 및 직업교육
2. 신인본주의 시대의 교육
2)신인본주의 시대 교츅의 현황과 특성
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관료제의 정의
전문적인 능력을 소유함으로써 임명된 행정관이, 국민에 대한 민주책임의 보장을 면제받고, 정치지도를 행하는 통치기구.
특정한 목표를 달성하기 위하여 합리적인 규칙에 의거하여 규정된 권위관계의 체제.
합리주의에 기
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