|
인 예시로는 체계적 둔감화, 노출법, 행동조성, 모델링 등의 방법이 있다. 불안, 공포증, 우울, 알콜중독, 도박증과 같은 치료도 행동수정이론을 기반으로 한 상담을 통해 치료될 수 있다. 혐오기법이라는 것도 있는데, 이는 바람직하지 않은
|
|
|
행동을 종합적으로 다루고 있다. 인간의 사고과정 특히, 신념이 정서와 행동에 영향을 미친다고 보아, 자기 파괴적인 신념체계를 바꾸도록 하는 인지적 재구조화(훈육적, 지시적, 적극적인 교육)가 강조된다. 이 상담이론은 인지적 행동수정
|
|
|
인 - 부모가 정신분열증이면 자녀도 정신분열증일 확률이 높으며, 일 란성 쌍생아에게도 동시 발병률이 훨씬 높은 것으로 보아 유전적 인 요인이 크게 작용.
* 치료 - 창정신병약물, 개인 및 집단 심리치료, 가족심리치료, 행동수정 프로그램도
|
|
|
인지치료기법
I. 기본가정
II. 치료과정
1. 치료목표
2. 치료자의 기능과 역할
3. 내담자가 겪는 경험
4. 치료자와 내담자의 관계
5. 인지-정서 치료의 과정
III. 치료기법과 절차
1. 인지적 기법
2. 정서적 기법
3. 행동적 기법
*
|
|
|
론의 주요 개념에는 현상적 장, 자아와 자아개념, 자아실현의 경향성, 방어기제(인지적 왜곡, 부인), 통합된 유기체 등이 있다.
행동주의 상담의 주요 개념에는 강화, 강화 스케줄, 소거, 일반화와 차별, 행동조성, 벌, 모방 등이 있다.
3) 상담목
|
|
|
행동을 치료하고, 자아를 인식하며, 특정의 행동(음주, 약물복용)을 수정함으로써 약물남용자의 행동을 정상화하고, 긍정적인 자아상을 갖도록 하는 것이 이 방법의 내용이다. 행동수정 요법, 역할극(role play)등이 여기에 속한다. 예를 들어 술
|
|
|
Guralnick, & Walker,1986; Meyer & Evans,1989)에 의해 공격 행동은 사회성 기술의 결손에 기인한다고 주장되고 있다. 전통적인 행동수정에서는 공격 행동의 원인에 대한 다방면의 이해보다는 공격 행동 자체의 감소에만 초점을 두는 다양한 중재절차가
|
|
|
인 사고를 긍정적인 사고로 변화시킨다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
이영하 저, 보웬의 가족치료 이론과 Life-script의 비교, 한서대학교, 2013
이철구 저, 인지정서행동치료적 진로집단상담이 초등학생의 비합리적
|
|
|
행동수정과 치료 (아동 청소년 행동치료 사례중심), 교문사, 2011.
김장배, 콜버그의 도덕발달론 연구 : 실증적 조사 연구를 중심으로, 울산대 대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간
|
|
|
행동 연구, 호남신학대학교 기독교상담대학원, 2014.
김명희(교수), 이현경 저, 행동수정과 치료 (아동 청소년 행동치료 사례중심), 교문사, 2011.
이진향, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2016.
콜버그 저, 김민남 역, 도덕발달의 철학, 교육과학사, 2
|
|
메뉴펼치기
