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행동수정 RAYMOND G.MILTENBERGER 저 | 안병환 역 | 시그마프레스 | 2005.07.10 서론
본론
1. 주요 필요성
2. 기타 필요성
가. 생활습관 영역의 문제점을 파악할 수 있다.
나. 영유아의 수면 문제를 파악할 수 있다.
다. 영유아
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행동주의이론의 주요개념
I. 고전적 조건화와 반응적 행동(파블로프식 조건형성)
II. 조작적 조건화와 조작적 행동
III. 변별자극
IV. 강화와 벌
가. 강화
a) 긍정적 강화
b) 부정적 강화
나. 강화계획
a) 연속적 강화계획
b) 간
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행동을 수정하는데 만전을 기해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 문제행동 상담 THOMAS J. DISHION, KATE KAVANAGH 저 | 양명숙 외 2명 역 | 학지사 | 2014.04.21
상담심리학의 이론과 실제 천성문, 박명숙 외 3명 저 | 학지사 | 2012.09.15 Ⅰ
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행동수정에 대해 단계별 구체적인 과정을 서술하시오.
● 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주변에서 관찰한 유아 및 아동을 대상으로 혐오통제에 의한 행동수정이 필요한 사례
2. 목표 행동의 행동수정에 적합한 혐오통제 기법
3. 행동
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행동은 사라졌지만 오히려 그러한 것들이 다른 학생들에게는 나쁘게 작용할 수 있음
2-7. 참고 자료
김원형 외 공저(2009), 심리학의 이해와 적용, 학지사
권대훈 저(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
김옥주, 파블로프의 조건반사이론의
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행동의 유지 계획……………………………19쪽
Ⅲ. 행동수정의 실제
1. 대상아동의 특성……………………………20쪽
2. 발달사항……………………………21쪽
3. 대상 아동의 문제 행동 특징……………………………21쪽
4. 관찰 일
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이론과 실제』. 학지사.
이현수 (2017). 『행동수정과 행동상담』. 교육과학사.
김계현 (2020). “행동주의 상담이론에 대한 이해와 적용 방안”, 『상담학연구』, 21(2), 45-62.
조복희, 송현주 (2018). “청소년 대상 행동계약 기법의 실제 적용 사례
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행동수정과 치료. 김명희,이현경 공저. 교문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정 이론에 관한 이론적 배경
1) 관찰 방법
2) 보상의 종류
3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
2. 사례연구
1) 관찰대상
2) 아동의 문제 행동 수정
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이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정
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행동적 문제
(2) 정서 ․행동장애 아동들의 행동사례
2. 사회․정서적 기능 지도를 위한 중재전략
(1) 놀이
(2) 행동수정
(3) 사회적기술지도
(4) 사회․정서적 기능 발달을 돕기위한 다양한 활동들
마치고 나서...
【참고문헌
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