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행정책임론제3판2005년8월15일 (이광중)
행정학 원론 1998 경세원
행정철학 2000 김항규 대영문화사
선 행정학 2006 김중규 에드민
행정학 2006 3판 법문사 대양 문화사 I . 서론
II. 행정이념의 이론적 고찰
1. 행정이념의 개념
2. 행정이
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행정학, 박문각, 1999, 서울, 조병일
2. 관료제와 민주주의, 대영문화사, 1990, 서울, 윤재풍
3. 행정학, 법문사, 1996, 서울, 박원표·심정근
4. 신 체계 행정학, 고시학회21, 1998, 서울, 이남숙
5. 행정학, 서울 고시각, 1998, 서울, 이병철 목차
Ⅰ. 서
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(SBM)의 방해요인
Ⅴ. 학교단위책임경영제(SBM)의 문제점과 개선방안
1. 문제점과 개선방안 1
1) 문제점
2) 개선방안
2. 문제점과 개선방안 2
1) 문제점
2) 개선방안
Ⅵ. 학교단위책임경영제(SBM)의 한계
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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-보건행정의 역사-
현대 보건행정의 특징
보건의료 서비스의 사회·경제적 특성
보건의료와 국가
보건의료와 국가개입
국가개입정책
국가의 역할
국가개입에 대한 비판
현대 보건의료의 비판적 시각과 당면과제
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, 범문사, 1995, p.21. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 토지정책의 의의
2. 토지정책의 내용과 실재
3. 토지소유 및 거래정책 규제
4. 토지세제와 토지공개념 제도
5. 토지정책의 문제점과 향후 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제점(ㅡㅡㅡ>8가지로 정리)
5. 우리나라의 교원양성 정책의 특징 요약(ㅡㅡㅡ>크게 3가지로 분류한 후 부연설명)
6. 교원양성정책 발전의 전망과 과제
1) 사회, 교직사회, 학교사회 변화의 추세와 전망
2) 교사상, 교사의 역할과 과업, 교
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행정개혁”,한국행정학회 추계학술대회 발표논문집.
박중훈(2001),“민원서비스에 대한 고객만족조 조사”, 한국행정연구원.
(2000),“중앙행정기관의 민원행정서비스 현황 및 개선방향”, 한국행정학회 하계학술대회
발표논문집.
홍재환(2002),
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(9) 시민교육 6
(10) 남북문제 6
(11) 외국의 사례 6
4. 한국교육정치학회의 연구동향과 논문분석6
5. 한국교육정치학회의 연구과제 7
6. 한국의 고등교육개혁정책 분석 및 과제 8
(BK21, 대학평가, 누리사업중심으로)
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과제. 한국교육개발원.
강인수(2003). 한국에서의 교사평가제도의 문제점과 개선방안. 학교경영개혁의 방법과 과제(Ⅱ). 제10회 한국·일본 교육행정학회 공동세미나 자료집.
참교육을위한전국학부모회(2004). 학교자치에 근거한 새로운 교사평
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정부
⑴ 성과관리와 성과평가
⑵ 성과평가의 원칙
⑶ 정부 성과측정 개발의 중요성
⑷ 성과지향적 정부의 전략적 관리
3. 성과지표의 문제점
⑴ 성과의 개념문제
⑵ 성과의 측정문제
4. 신공공관리론의 전망과 과제
5. 참고문헌
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