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통한 국가 경쟁시대의 전개
2. 경제성장과 소득증대에 따라 삶의 질을 중시하는 국민가치관의 확산
3. 지식정보 사회로의 이동에 따른 행정패러다임의 변화
4. 전자정부 구현을 위한 역량 결집
5. 행정정보화 전략사업의 선정 등 행정정보화
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행정혁신에 효과적으로 연결시키는 것이야말로 전자정부가 추구하는 비전을 달성시킬 수 있는 가장 핵심적인 전략임은 분명하다.
참고문헌
◈ 김승현(2008), 정부정보자원관리 프로세스 프레임워크와 국제표준모델의 비교를 통한 개선방안
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혁신)
Ⅵ. 민간화의 성공요건과 대상영역
1. 민영화의 성공요건
2. 민영화의 대상영역
3. 민영화의 우선순위
Ⅶ. 민영화에 대한 찬반 논의(사례)
1. 민영화 반대: 정부 재설계(reengineering)로 효율성 증가
2. 민영화 찬성: 정부서비스 공급
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행정기구와의 분리에서 협력적 동반자 관계 형성
6) 교육규제의 질적 적합성 제고
Ⅴ. 교육혁신(교육개혁)과 자원봉사
1. 교육개혁과 자원봉사
2. 자원봉사 활동을 통한 교육개혁의 실현
3. 자원봉사활동의 프로그램 선정
1) 합목적성
2)
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행정연구원 연구보고 96-04, 1996.
오석홍, 「행정개혁론」, 박영사, 1995.
전종섭, 「행정학」, 박영사, 1987.
하미승, “정보사회가 행정체제에 미친 영향,”「한국행정연구」제 1 권 제 3 호, 1992. Ⅰ. 서론 : 지식정보화 사회의 등장과 행정환경
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정보화, 정보화시대 교육적 선택, 크리스찬 아카데미(편), 서울 : 대화 출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 정의
Ⅲ. 교육정보화의 현황
1. 교육정보화 기반 구축
2. 교육정보자료 개발과 보급-교육용 소프트웨어, 멀티미디어, 사이버학
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행정과전산 총무처정부전자계산소, 송희준,
1998, pp.53-58
7. 전자정부 분야 진단 및 해외 벤치마킹 - 한국전산원, 이석재, 2001. 12. Ⅰ. 서 론
1. 전자정부의 개념
1) 전자정부의 정의
2) 전자정부의 등장
3) 전자정부가 필요한 이유
2
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개혁의 비전과 전략, 열린책들
- 오은경(1996), 교육개혁의 실현을 위한 변화방안의 모색 : 단위학교 운영 접근, 교육행정학연구 제 14권 제 2호, 한국교육행정학회
- 한국교육개발원(1995), 정보화시대의 한국교육(특별기획), 교육개발 95호 Ⅰ.
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개혁은 고충해결에 도움이 된다
13. 고충처리 문제가 규제개혁에 잘 반영되고 있다
14. 규제개혁으로 행정과정이 단순하게 변하고 있다
15. 규제개혁으로 행정의 예측가능성이 높아지고 있다
16. 규제개혁으로 행정의 투명성이 확보되고 있다
17
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개인적인 대립이 우선하는 상태에서 대부분의 개혁 정책은 논의를 통한 타협으로 진전되지 못했다. 이것은 근대적인 정당의 전략적 선택이나 이데올로기적인 선택이 아닌 사당화된 한국의 정당들에서 나타난 특징적인 점이다.
참고문헌
민
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