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관리의 실무와 경영학에 공헌하였다. 비록 이들의 주장이 지나치게 행동지향적이며 조직과 조직행동을 교묘하게 혼용하고 있지만, 이 학파의 학자들은 경영관리의 기본적인 접법과 이론 - 예를 들면 M B O -이 그들의 견해에 합치된다고 보고
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1. 서론
2. 사회복지행정의 개념
3. 사회복지행정의 필요성
4. 사회복지행정과 일반행정 구분
5. 관심있는 조직이론 (M. Weber의 관료제론, 과학적 관리론, 행정관리론)
6. 참고자료
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설명될 수 있다. 자원 의존(resource dependent) 이론에서는, 어떤 외부 요소가 통제하고 있는 자원에 대해 조 직이 의존하는 정도가 크면 클수록 그 요소가 조직에 대해 갖는 영향력도 그만큼 커진다 고 본다.
3) 외부환경을 관리하기 위한 다양한
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이란 조직의 바람직한 방향을 설정하고 그러한 방향으로 의도적인 변화를 유도하기 위한 총체적인 관리작용을 말한다. 다시 말해서 조직의 이상형을 설계하고(조직설계), 그리고 조직설계(organization design)를 행태론적 입장에서 구체화시키는
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저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 과학적 관리론
II. 행정관리론
III. 관료제론
* 참고문헌
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설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
I. 고전적 이론
1. 과학적 관리론의 개념과 장단점 및 사회복지조직에의 적용 가능성
2. 행정관리론의 개념과 장단점 및 사회복지조직에의 적용 가능성
3. 관료제론의 개념과
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이중조직 느슨하게 결합된 측면+엄격한 관료적 특성, 수업을 제외한 학교경영활동(인사관리, 학생관리, 시설관리, 재무관리, 사무관리)에서 교장과 교사는 보다 엄격한 결합을 맺고 있다. 교육행정의 개념
1 국가통치권론
2. 조건정비론
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이기 때문에 능률성은 아주 자연스럽게 제일의 조직이념으로 받아들이게 된 것입니다.
능률성을 조직운영의 지배적인 이념으로 내세운 조직이론으로서는 과학적 관리론, 행정관리론, 산업관리론, 그리고 관료제론 등이 있습니다. 이러한
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이는 개혁을 성공시킬 수 없으며, 이들의 변화 없이는 개혁의 구호가 무의미한 것을 인정했기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 근대적 행정체제형성에 영향을 미친 요인에 대하여 설명해 보았다. 오늘날처럼 행정을 여러 부문의 종
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행정학과 행정실무가 연계될 수 있고 이렇게 됨으로써 행정학의 유용성이 증대되기 때문이다. 또한 실무의 각 분야를 연구하는 과정에서 한국 행정의 특이성도 발견되고 이것을 설명하기 위한 토착 이론도 형성될 수 있으며 행정학의 정체성
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