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행정기관의 유형
5. 주요국 교육자치 행정조직의 정책적 함의(Policy Implication)
Ⅲ. 지방교육행정조직의 비교
1. 미국의 지방교육행정조직
2. 미국 교육행정제도의 특징
3. 미국 지방교육 행정 조직의 구조와 기능
Ⅳ. 결론
<참
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행정학, 동화기술.
이재은 외(2006), 재난관리론, 대영문화사.
양기근·이주호·송윤석 외, “소방조직론”, 『윤성사』, 2019.
양기근·류상일·송윤석 외, “소방행정학개론” 제3판, 『대영문화사』, 2016.
권건주(2003), 한국 지방정부 재난관리행
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행정학], 서울:대영문화사, 1997, pp. 143-167.
백완기, [행정학], 서울:박영사, 1992, pp. 476-488.
박동서, 김광웅, 김신복 공저, 비교행정론 (박영사, 1995)
F. Heady (이성복 譯), 비교행정론 (법문사, 1990)
김만기 (2002), '한국과 비교해 본 유럽의 행정문화',
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학담당자는 장학조직에서 교수-학습활동의 개선을 위해 교사들의 교수행위에 영향력을 행사하는 모든 사람들이다.
(1) 장학담당자의 자격
교육공부원법상 장학직은 장학관, 장학사로 한정되어 있으나, 교육행정의 각 단계에서 계선 및 참모
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행정학개론, 이화
이종엽 외 9명(2000) : 행정학 개론, 이화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화행정(문화정책)의 목표
Ⅲ. 문화행정(문화정책)의 실태
Ⅳ. 문화행정(문화정책)의 문제점
Ⅴ. 선진국의 문화행정(문화정책) 벤치마킹 사례
1. 미국
2. 영
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행정이 효율적으로 집행되지 못하고 있다는 지적이 많다. 이를 해소하기 위한 조정기구나 심의기구의 설치가 요구된다. (김번웅오영석, 2004:269-270)
Reference
환경행정학, 김번웅, 오영석 (2004)
우리나라 환경법 체계 정비에 관한 연구Ⅱ, 한국환
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미국, 일본의 자치경찰제를 살펴 보다 나은 자치제 도입 방향을 설정하고 지역실정에 맞는 지방자치단체의 치안정책 수립과 집행을 실질적으로 뒷받침할 수 있는 제도적 장치를 확보해야 할 것이다.
참 고 자 료
이황우, 1998, 경찰행정학, 법
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학습으로서 학습기회를 제공하는 데 의의가 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 권기욱 외(2000). 교육행정의 이해. 원미사.
2. 조남근 외 교육행정학 개론, 양서원, 1996.
3. 윤정일 외, 교육행정학원론, 학지사, 1994.
4. 남정걸,
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행정과 시민참여의 의의
2. 환경정책과 행정 에서 시민참여의 방법과 유형
3. 시민 참여 요소
4. 시민 참여의 긍정적인 측면과 부정적인 측면
5. 시민참여의 실태(현황)
6. 시민참여의 평가
7. 환경정책과 행정에의 시민참여 촉진방안
8. 환
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행정학원론, 윤정일 저자, 학지사 출판사, 2008년 9월 1일 출판 제 9장
제 1절 장학의 개념
제 2절 장학금 발달 과정
제 3절 장학의 유형
제 4절 장학담당자의 자격과 역할
제 5절 장학행정의 과제
제 10장 교육인사행정
제 1절 교육인사
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