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행정아카데미, ‘95 하계세미나 기조강연자료 신상명(2000) : 학교단위책임경영을 위한 학교운영위원회의 발전과제 탐색, 교육행정학연구, 한국교육행정학회 유현숙(1995) : 학교 단위 경영 책임제 그 성공 전략은 무엇인가?, 교육월보, 159호 최
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행정학연구. 18(2). 김현철.(1999). 중장기 교원수급 계획수립연구, 1999년 교육부정책연구과제 연구보고서. 김혜숙양승실김안나.(2000). 교원직급 및 자격체체 개편연구. 한국교육개발원. 박남기.(2001). 720 교원증원정책 분석. 새교육 12월호(통권 566
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과제 탐색, 교육행정학연구, 한국교육행정학회 이재숙(1990) : 즐거운 학교, 민주적 교실을 위한 학급 운영, 도서출판 장이권(1998) : 학교·학년·학급경영, 서울 : 형설출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학급어린이회의의 의의 1. 개념 2. 필요성 Ⅲ.
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과제와 조건 / 한국사회복지행정학 제2호 ◇ 민승기(1986) / 조직풍토와 조직효과성에 관한 연구 / 연세대학교 경영대학원 석사학위논문 ◇ 박민생(2000) / 한국의 기업문화 개발 / 무역경영사 ◇ 박선아(1995) / “조직문화 / 리더쉽 / 직무특성이
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과제와 조건, 한국 사회복지행정학, 2000. 남기민, 사회복지조직 관리자의 리더십에 관한 연구, 청주대학교 사회과 학연구소, 사회과학논총, 2000. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지조직의 문화, 환경, 특성 1) 사회복지조직의 문화 2) 사회
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역사회복지론. 서울대출판부. 김영종(2000). 한국 사회복지조직들의 혁신을 위한 과제와 조건. 한국사회복지행정학. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회복지관의 기능과 역할 1) 지역사회복지관의 기능 2) 지역사회복지관의 역할 2. 노인
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역사회조직론. 홍익출판사. 강준렬(1997). 지역사회복지와 사회복지관. 동인. 최일섭 외(1997). 지역사회복지론. 서울대출판부. 김영종(2000). 한국 사회복지조직들의 혁신을 위한 과제와 조건. 한국사회복지행정학. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지
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규정하고, 그렇지 못한 상태를 '전통적'인 것으로 보았다. 그리고 사회는 역사적으로 전통적인 것에서 근대적으로 발전한다고 주장했다. 1. 머리말 2. 기존 비교행정학의 발달과정 3. 기존 비교행정학 연구내용 : 설명의 비교행정학
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역사회복지론」, 홍익재 김영종(2000). 한국 사회복지조직들의 혁신을 위한 과제와 조건. 한국사회복지행정학. 강준렬(1997). 지역사회복지와 사회복지관. 동인. 김남선(2000). 지역사회조직론. 홍익출판사. 최일섭 외(1997). 지역사회복지론. 서울
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과제는 현재와 가까운 미래의 청소년욕구와 문제를 해결할 수 있고, 청소년의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 대안을 모색하는 일이어야 한다.한정원. (2007). 「청소년의 바람직한 생활을 위한 사회복지의 방향성 모색」. 서울대학교 행정학 석사
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