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행정학의 의의
제2장 교회행정의 근거와 기본 원리
제3장 교회행정의 목적과 목표 및 필요성
제4장 교회행정 기구와 조직
제5장 교회(주일)학교 운영
제6장 교회재정 관리
제7장 교회행정과 목회자의 심방
제8장 교회행정 규정
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교육을 등한시하는 데 한 몫을 더하고 있다.
이와 같은 풍토는 가정, 학교, 사회에서 자라나는 아동, 청소년들에게 제대로 된 도덕(인성) 교육의 측면을 왜곡시키는 결과를 낳고 있다. 또한 아동, 청소년의 각종 부적응으로 야기되는 일탕행위
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학교급에 관계없이 \'상급학교 진학때문에\'라는 답이 제일 많았다.
교육부가 추진하고 있는 사교육비 경감대책추진방향은 기본적으로 공교육 내실화를 통한 학교교육의 경쟁력을 강화하면서 제도개선을 통한 학교밖 사교육요구의 학교내
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학교 진로지도 교육과정안의 개발」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스
오석홍(2011)「조직이론」박영사
윤영진,이종수(2012)「새 행정학」대영문화사
임수현(2010)「행동
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교육철학과 이념을 가장 효과적으로 펼칠 수 있는 방안으로써 ‘작 은 학교’를 표방한다. 이는 다양하고 질 높은 교육 과정을 학생들에게 빠르게 전달 할 수 있어, ‘개별화 교육’을 가능하게 한다.
2)대안학교의 한계점
① 행정제도 : 정규
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과정에서 유리 또는 불리한 면이 없지 않다. 이러한 점을 고려하여 여건이 좋은 대학은 더욱 발전하도록 유도하는 동시에 상대적으로 미흡한 대학에 대한 지원 방안이 강구될 필요가 있다.
그리고 교육대학교 재정지원 방식을 개선할 필요가
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방향.
사립대학의 문제는 이상의 논의에서 드러나듯이, 한편으로는 사립대학의 재정적 부실, 다른 한편으로는 정부의 빈약한 재정지원과 엄격한 법적, 행정적 규제에서 연원하는 것으로 보인다. 그러나, 보다 더 근원적으로는 교육의 공공적
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교육격차를 심화시키는 요인이 될 수도 있을 것 같다는 생각이 들었다. 어쨌거나 교사, 학부모 등으로 지칭되는 ‘어른’들의 교육에 대한 인식, 즉 교육은 학교에서만 하는 것이다!가 아니라, 어른들의 모든 행동과 말을 통해 아이들이 습득
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교육공동사업
2. 소크라테스 프로젝트
3. 레오나르도 다빈치 프로젝트
Ⅶ. 직업훈련의 방향
1. 산업현장의 인력수요와 직결된 직업훈련 확대
1) 지역별 산업특성을 고려한 훈련실시
2) 인력수급 및 훈련수요를 반영한 훈련실시시스템 구
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선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Education)
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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