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사상에 물들고 파괴적인 행동을 일삼는 것을 보고 가슴이 아팠다. 모택동이란 한사람의 권력에 대한 욕심이 한 나라를 파탄으로 몰아가는 것을 보면서 나라에 있어서의 지도자 선정은 참 중요하다고 생각했다. 모택동에게 엄청난 권력이 부
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마르크스와 케인스의 화폐론과 금융위기, 경상대학교
유재건(2004), 칼 맑스와 포스트모더니즘, 경남사학회
이홍술(2009), 칼 바르트(Karl Barth)와 칼 마르크스(Karl Marx)의 노동관에 대한 비교연구, 장로회신학대학교
임반석(1996), 칼 마르크스의
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대한 비교연구, 장로회신학대학교
ⅲ. 이남영(2002), 칼 마르크스의 도덕에 대한 견해, 인하대학교
ⅳ. 이용마(1993), 칼 마르크스의 계급정치 사상에 대한 비판적 연구, 서울대학교
ⅴ. 최형익(1999), 칼 마르크스의 권리의 정치이론, 서울대학교
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칼 마르크스의 사상, Mclellan, David/ 신오현 역, 민음사, 1986
4. 사회주의란 무엇인가, 레오 휴버만/ 김창수 역, 동녘, 1987 2) 자본주의의 발전과 변동
(1) 봉건제도와 자본주의
① 봉건사회
② 봉건사회가 해체되는 시대적 상황
③ 결과
④
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여전론의 토지개혁사상은 소극적인 개혁으로는 당시의 농촌에서 流離되고 있는 농민들의 생활상의 처지가 개선될 수 없다는 사상적인 전환에서 창안된 것이며, 이는 無土不農之民의 이해를 보다 근본적인 면에서 대변하는 사상으로 생각된
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론
지금까지 본론에서는 칼 마르크스에 의해 설립된 사회주의에 대한 모순점에 대해 설명해 보았다. 마르크스가 자연주의를 바탕에 깔고서 인간과 자연의 ‘물질대사’ 및 사회적 층위를 아울러 사고한 학자라면, (후기) 엥겔스는 사회를 생
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마르크스 이해하기
2. 마르크스의 생애
3. 마르크스가 본 비인간화 문제
3.1 인간관
3.2 인간소외의 문제
4. 마르크스의 종교관
5. 마르크스의 사상 및 교육관
5.1 변증법적 유물론과 교육적 의미
5.2 마르크스의 교육관
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토지제도의 변혁과 농민, 1978-1997」, 『한국정치학회보』, 1998
조성국, 「북한과 중국의 부동산제도에 관한 비교고찰」, 『북한법연구』, 2004
조성호, 「통일 한국의 국토발전 방향에 관한 연구」, 『동국대학교』, 2001 서론
본론
Ⅰ. 전
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사상을 알아보자면 ‘변증법’와 ‘의식’으로 설명될 수 있다. 여기서 변증법은 1. 서구 마르크스주의 : 헤겔 변증법과 의식의 중요성을 다시 생각하다
2. 서구마르크스주의의 학자들
- 게오르크 루카치
- 칼 코르쉬
- 안토니
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의한 ‘위로부터의 개혁’
1870년대 통일과 계획적인 산업화로 산업자본주의로 도약
민주주의적이고 자유주의적인 근대 시민사회로 발전하지 못함 베버 사상의 전기적 배경
칼 맑스와 막스베버
방법론 논쟁
베버에 영향을 준 학자들
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