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혁신학교란?
2. 혁신학교 도입의 배경
3. 혁신학교의 기본철학
4. 우리나라 혁신학교의 특징
1) 자율경영체제
2) 민주적 자치공동체
3) 전문적 학습공동체
4) 창의지성교육과정
5. 혁신학교 운영모델
6. 해외의 혁신학교 사례
1) 미
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학교육)의 지원체계구축
Ⅴ. 고등교육(대학교육)의 시장구조회귀분석
Ⅵ. 고등교육(대학교육)의 프랑스 사례
1. 고등교육 기관 및 총 재적생 수
2. 고등교육 및 연구 재정 및 지원 현황
Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 학생정원운영모델
1.
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학교사회사업의 전문화 시기(1940~1980년대 초반)
3) 학교연계의 통합적 서비스시기(1980년대 중반 이후)
4. 학교사회사업가의 역할
1) 학교사회사업가가 다루는 학생문제
2) 학교사회사업가의 역할
5. 학교사회사업의 실천모델
1)
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운영 예시
4) 교과교실제 학교에 대한 지원
3. 교과교실제 추진 현황
1) 교과교실제의 운영 현황
2) 연도별 교과교실제 도입학교와 예산 계획
4. 해외 교과교실제 운영 사례
1) 노벨 고등학교 : 미국
2) 헤이세이중학교 : 일본
3) 우타세중
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모델 사례 분석:경상남도 교육청 거점통합돌봄센터‘늘봄’을 중심으로. 석사학위논문, 한국교원대학 교 교육정책전문대학원.
이성회(2024). 늘봄학교의 정책 비전과 개념: 관계재 이론과 현장 의견수렴을 중심으로. 초등교육연구. Ⅰ. 서
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