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비평사, 1978
천이두, 『명창 임방울』, 현대문학사, 1986. 10. 27. I. 서 론
II. 본 론
1. 판소리의 뿌리와 역사
1) 판소리의 뿌리
2) 판소리의 역사
2. 판소리의 고수들
3. 판소리의 구성요소
4. 판소리 열두 마당
5. 판소리 부르는 방법
6. 판
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『Y.S. Eliot의 시와 비평』, 브레인 하우스, 2000
※ 참고 사이트
www.spom.com
www.yeats.or.kr/link.html Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 작품에 나타난 켈트적 소재의 의의
Ⅲ. 아일랜드 현실 정치와 예이츠 시
Ⅳ. 엘리엇(Eliot) 시와의 비교
Ⅴ. 결 론
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비평사, 1993
심헌섭, 법철학 1: 법 · 도덕 · 힘 (법문사, 1982)
최대권, 법과 사회 (서울대학교출판부, 1992)
박영신, 현대사회의 구조와 이론 (일지사, 1978) [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 소송이란
2. 소송의 증가 추세
3. 제도(institution)의
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비평사. pp.239-273
김기승. (2005). “다산 정약용의 부국강병형 국가개혁 사상 : 경세유표를 중심으로.” 「한국사학보」p.61-65
김성현, (2006), “다산의 경학사상에 나타난 조직이론의 현대적 의미연구”, 한국행정학회보 pp.9-12
송하중, (2006), “
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론 연구”. 初等敎育硏究. 제13호. 청주교육대학교 초등교육연구소.
박봉목(2005). “듀이 교육사상에 대한 비판과 재평가”. 교육철학. 제27집. 교육철학회.
정광희(2002). “존 듀이의 교육사상”. 교육비평. 제10호. 교육비평사.
박영만(1994). “
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론 연구/양 인 서강대 대학원 1996 (석사)
최인훈 소설「구운몽」의 담론특성에 대하여 /李仁淑 1999 국어교육 99('99.6) pp.203-218
이데올로기의 개념과 문학비평 /여홍상 1999 소설과사상 21('99.3) pp.207-231
문학·이데올로기·형식 :「광장」에 접근
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론, 또는 예술주의 비평을 주도한 세력은 해외문학파, 시문학파, 구인회로 대표적 비평가로는 박룡철, 김환태, 김문집, 김기림, 최재서 등을 들 수 있다. 비록 서구적 이론의 적용에 그친 한계는 벗어나지 못했지만 현대 비평문학과 창작문학
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현대사를 중심으로.” (석사학위논문, 연세대 교육대학원, 2006)
김지혜. “역사와 영화, 영화로 역사 서술은 가능한가.”「역사비평」 겨울호. (1997) Ⅰ. 서 론 2
Ⅱ. 사회과와 통합교육과정
1. 사회과의 성격과 목표 2
2. 통합사회
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론
Ⅱ. 본 론
1. 북한사회의 구성원리와 생활양식
1) 집단주의 사회
2) 사회주의적 대가정론
3) 사회주의 생활양식론
4) 자력갱생의 원칙
5) 대중운동
2. 북한의 의식주 생활
1) 월동준비
2) 평양시 식량난
3) 교통상황
3. 북한주민의 일
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현대사』3권. 돌베개. 1992.
장성호『한국정치변동론』한국학술정보. 2001.
정주신『한국의 정당정치』한국학술정보. 2006.
정해구『전두환과 80년대 민주화운동』역사비평사. 2011.
존 위컴 著. 김영희 繹『12·12와 미국의 딜레마』중앙M&B. 1999.
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