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2. 한국생활체육의 발전과정
3. 생활체육의 필요성
(1) 문화 일류학적 관점
(2) 생리학적 관점
(3) 심리학적 관점
(4) 사회학적 관점
4. 생활체육의 가치와 기능
5. 생활체육의 세계적 추세
6. 생활체육의 방향과 과제
7. 맺 는 말
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인
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보다 세밀한 관찰이 필요하겠다.
10. 여가문화의 바람직한 방향
여가문화의 바람직한 방향성 다음과 같이 설명하고자 한다.
첫째, 기술사회에서 여가는 인간의 삶 속에 일만으로는 채울 수 없는 부족한 면을 채우는 시간이 되어야 한다. 현대
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사회복지사가 개인의 문화를 이해하고 나아가 수용함으로써 인간관계형성에서 문화차이로 인한 부정적 갈등관계를 피하고, 긍정적이고 신뢰할 수 있는 관계를 형성할 수 있기 때문이다.
(2) 가족문화와 사회복지실천
가족은 인간의 사회화를
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문화관을 형성시킴으로써 대중의 능동성과 주체성 등에 영향을 끼쳤다는 것 이다.
※ 문제점
Question “현대의 대중문화에 ‘문화산업론’에 대한 적용이 가능 한가?”
Answer \"대중문화의 부정적 기능으로 여겨지는 인간의 동일성 획일성으로
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화하고 있음을 암시하는 대목이라고도 할 수 있다. 이렇게 급변하는 사회 속에서 교육이 새로운 지식, 기술, 태도를 전달하여 가치 있는 인간으로 형성해 가는 계획적인 작용이라고 볼 때 고학력 사회 속에서 지적, 정서적, 신체적 발달이 급
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인간의 정서 생활을 통해서 인간이 사회적 존재임을 알 수 있다.
36. ③
인간은 자신이 만든 기계에 의해 위협받고, 자기가 만든 제도 속에 갇히는 등, 자신이 만든 문화에 의해 오히려 자유를 억압받고 있다.
37. ③
어떤 사회든지 그 사회의 안
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사회임에도 불구하고 여태까지 우리는 정보 사회가 가져다주는 온갖 혜택에만 골몰해 왔을 뿐 그러한 시대를 이끌어 갈 수 있는 건전한 정보 문화의 창조에는 소홀한 모습을 보여 왔다. 정보 통신 기술이 보장하는 장미 빛 미래는 인간의 올
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소외에 대한 두려움
. 지배적 여론으로 만드는 것이 매스미디어이다.
18. 환경교육과 매스컴
1) 환경교육 : 교육기관. 매스미디어
2) 교육적 기능 . 협의의 교육기능 : 학교교육
. 광의의 교육기능(사회화 교육)→환경교육(매스미디어 이용) 1.
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화하고 생활조건을 충족시키며 복지사회를 이룩하고 지역주민의 자치의식 및 능력을 높여 선진사회를 건설하는데 이바지한다고 할 수 있다.
4. 생활체육의 필요성
현대 생활은 물질문명의 발달과 함께 우리에게 편리한 생활을 제공하고 있는
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