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1.서론
2.본론
2.1 초기시의 이국정서와 향수(고향을 제재로 표현된 소외의식)그리고 바다
2.2 중기시의 종교성(카톨릭)
2.3 후기시와 동양 정신
3. 결론
4. 참고문헌
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1.서론
2.본론
2.1 초기시의 이국정서와 향수(고향을 제재로 표현된 소외의식)그리고 바다
2.2 중기시의 종교성(카톨릭)
2.3 후기시와 동양 정신
3. 결론
4. 참고문헌
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시 속에 선택된 여러 이미지들을 동일화하고 통일시킨다.
특수한 주간적 시각에 의한 특수한 정서를 환기
극적 세계 속에서 재구성된 이미지
(1) 절대적 심상과 상대적 심상
절대적 심상 : 시인의 상상 속에서만, 시적 세계 속에만 존재
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1. 서론
2.. 김수영-「시(詩)여, 침을 뱉어라」와「반시론(反詩論)」을 중심으로
2.1. 「시(詩)여, 침을 뱉어라」를 중심으로 살펴본 김수영의 시론
2.2. 「반시론(反詩論)」을 중심으로 살펴본 김수영의 시론
3. 김수영 對 이어령 - <불
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현대시에 폭을 넓혀 왔다.
<참고문헌>
한국현대문학의 이해와 감상, 영남어문학회, 학문사, 1993
초현실주의 시문학, 정귀영, 의식사, 1991
현대시론, 김용직, 학연사, 2004 1. 서 론
2. 본 론
1) 초현실주의
2) 자동기술법
3) 초현실주의
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통한 휴식하고 싶은 욕망의 그림자와 혼을 통한 희생의지의 영혼이 대립을 보이고 있다 1. 엘리엇의 몰개성론과 객관적상관물
2. 아이러니의 유형
3. 패러디, 패스티쉬, 메타시
4. 상징의 특징을 비유와 대조하여 설명, 원형적 상징
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시의 애매성은 그것이 아무리 복합적인 반응을 불러일으킬 수 있는 경우라도 결국은 통일된 심적 질서에 수렴되는 형식이어야 한다.
4. 참고문헌
현대시학, 홍문표, 양문각, 1987
현대시론, 김영철, 건국대학교 출판부, 1993 Wiliam empson의 일
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시적 역설
시적 역설은 작품의 구조적 의미가 반영된 역설로서 표면진술과 그것이 암시하는 내적 의미 사이에 구조적 모순이 있는 경우이다. 표면적 의미와 정반대되는 의미를 내면화시키고 이 모순의 관계에서 야기되는 의미론적 긴장 속에
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목차
1. 수업목표
2. 수업진행
3. 고찰(교수학습방법)
4. 이러한 일련의 과정과 토론을 통한 효과
5. 마치며
6. 붙임(수업자료)
참고문헌
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목차
1. 들어가며
2. 본격적으로
1) 수업의 내용 - 작품의 선정
2) 수업의 형식
3) 수행평가와 연결시켜서
4) 예상되는 문제점
3. 마치며
참고문헌
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