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현대시 400선』, 양승준, 양승국 공저, 태학사, 1996
-『서정주 시 연구』, 육근중, 국학자료원, 1997
-『김윤식 교수의 시 특강』, 김윤식, 한국문학사, 1997
-『한국현대시 대표작품 연구』, 신용협, 국학자료원, 1998
-『현대시의 이해와 감상1』,
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현대시의 이해
송희복, 한국 서정시의 이해, 예하, 1993
이향아, 한국시 한국시인, 학문사, 1998
정지용, 시와 감상 영랑과 그의 시, 여성, 1938
최승호, 서정시의 본질과 근대성 비판, 다운샘, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 김영랑의 시 춘향
Ⅲ. 김영랑
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시를 쓴 것은 그야말로 큰 용기라 아니 할 수 없다.
5. 참고문헌
문덕수김용직박명용정순진, 한국 현대 시인 연구 상, 푸른 사상사
송하선, 한국 명시 해설, 국학 자료원
신용협, 한국 현대시 연구, 새미
이남호, 교과서에 실린 문학 작품을 어
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시의 변별성을 첨예하게 드러내며, ‘생태환경시’ ‘여성주의시’와 함께 새로운 세기의 주요한 시적 흐름으로까지 이어질 것으로 예상된다,
‘죽음의 시학, 혹은 묵시록적 상상력’은 세기말적 상상력과 관련되는데, 그것에는 현대성에
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시에 대한 평가가 반감되는 것은 아니다.
□ 참고문헌
유치환 / 박철석 편저 / 문학세계사 (1999)
한국 근대시 문학사 연구 / 김혜니 / 국학자료원 (2002)
한국 현대시 해설 / 조남익 / 미래문화사 (1995)
한국 현대시인 연구 / 김흥규 / 일지사 (1986)
김
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론-도그마에의 집념」, 『문학춘추』, 1965.2.
이홍자, 「요한시집 연구-실존주의와 휴머니즘의 측면에서」. 『선청어문』, 1974. 3.
임헌영, 「실존주의와 1950년대 문학사상」, 『현대문학』, 1987. 11-12.
_____, 「장용학론-아나키스트의 환가」, 『
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시-문제해결 방법 제시(출발-수련-성취)
여기(1연)-거기(2,3연)
아라비아의 사막-절대적 고독의 공간
병든 나무-본질을 구하지 못하는 시적 화자를 비유
알라의 신- 추구하는 가치를 대신하는 존재
경향
특정 연/행의 정서
작가의 대응 양식
내용
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현대시 새롭게 읽기, 세계사.
김흥규, 한국 현대시를 찾아서, 한샘 출판사.
윤재열 외, 즐거운 시 여행, 내일을 여는 책.
고려 대학교 민족문화연구소, 한국의 현대시(CD), 대한 교과서.
이숭원, 20세기 한국 시인론, 국학 자료원.
염무웅 외, 이 땅
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시킨다.
2단계> 시를 여러 번 읽어 보거나 낭독해본다.
3단계> 낭독 후 떠오르는 이미지나 느낌에 대해 자유롭게 발표를 한다.
4단계> 시적 화자가 처한 상황을 이해한다.
5단계> 각 연별로 세부 내용을 정리하여 이미지를 구체화시킨다.
6단
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시기(1960 ~ 현재)가 바로 그것이다.
34. 북한에서 사회주의 이념의 예술적 실천을 목표로 하여 조직된 본격적인 문예단체는 ( 북조선예술총연맹 )이다.
35. ( 주체 )의 문예 이론을 창작적 실천에 적용하기 위해 북한에서는 문학예술의 혁명적 사
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