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총론/ 김영혜, 권봉숙 외/ 현문사/ P314~320
최신임상메뉴얼2/ 현문사/ P1752~1755
http://www.healthkorea.net/HealthInfo/?kspid=HI000299&disease=217 Ⅰ. 서 론
♡ 연구의 필요성 및 선택동기
♡ 문헌고찰
(1). 정의
(2). 병태생리
(3). 원인
(4). 주요 유
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총론(예비교사를 위한), 양서원, 2007
이대식, 통합교육의 이해와 실제, 학지사, 2006
신현기, 통합교육의 이론과 실제, 박학사, 2005
박승희, 한국 장애학생 통합교육, 교육과학사, 2003
박원희, 살아있는 특수교육 이야기(이론과 실제의 교류),
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총론, 장로회신학대학 출판부, 1992
오영석 : 조직신학의 이해, 대한기독교서회, 1992
윌리암 캐논, 남기철 역 : 웨슬리 신학, 기독교 대한감리회 교육국, 1986
윤철호 : 관계성 안에 계신 하나님, 장로회 신학대학교 교수세미나자료, 1995
웨인 그루
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총론 부분
⑥ 김정호. 사회과 교육과정 개정 방안 연구. 한국교육과정평가원.
2. 참고 사이트
① 교육 인적자원 개발(KERIC). http://www.keric.net/
② 학술연구 정보 서비스(RISS). http://www.riss4u.net/index.jsp Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현 교육과정 안
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론, p.83 이하, 2000; 홍준형, 행정법총론, p.127 이하, 1997.
다만 이러한 “하자 없이 재량권을 행사하여 신청에 대한 인용 또는 거부의 명시적 처분을 해야 할 의무”를 위 판례는 “응답의무”라고 표현하고 있으나, “하자 없이 처분을 하여야
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총론』 서울 : 탐구사, 1979
2) 김 진웅, 정성화, 손영호 共著, 『서양사의 이해』 서울 : 학지사, 1994.
3) 브라이언 타이어니, 시드니 페인터 共著, 이연규 譯,
『서양 중세사』서울 : 집문당、 1986
4) 시드니 페인터, 고려대학교 대학원 서양중세사
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총론, 특별 활동-. 서울: 대한교과서주식회사.
교육부(1997). 교육부고시 제1997-15호[별책 1] 초·중등 학교 교육 과정. 1997. 12. 30.
교육부(1999). 중학교 교육 과정 해설(I) -총론, 특별 활동-. 서울: 대한교과서주식회사.
김재복 외(1996). 현행 교육과정
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론」. 한국복지정책연구소출판부, 2001.
남 기 민. 「사회복지정책론」. 학지사, 2005.
원 석 조. 「사회복지정책론」. 양서원, 2004.
국민건강보험공단 「사업장 업무 편람」. 2005.
국민건강보험공단홈페이지 http://www.nhic.or.kr Ⅰ. 총론
1. 정
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총론. 서울: 대경북스사.
김용규, 문용(2000). 직장인의 주관적 안녕감과 생활체육 참가 및 직장만족 간의 인과관계. 한국체육학회지, 39(4), 130-142.
김의수(1996). 국민 건강을 위한 사회체육의 보급. 바른 생활. 보건사회부
김재천(1993). 직장인의
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론」. 한국복지정책연구소출판부, 2001.
남 기 민. 「사회복지정책론」. 학지사, 2005.
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