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정의의 교육, 한국방송통신대학교출판부, 1990.
2. 왕항기, 교육조직론, 서울 : 집문당, 1986.
3. 이군현, 교육행정 및 경영-조직이론적 접근-, 서울 : 형설출판사, 1997.
報告書 Ⅰ. 들어가는 말
1. 동기유발의 개념
2. 동기와 동기유발의 종류
3.
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의미하는 시사점을 제시하시오.
(1) 면접절차
① 준비과정 ② 면접과정 ③ 기록과정
(2) 면접의 결과 분석 및 시사점
3. 표집의 개념
1) 개념
2) 표집의 종류
(1) 확률적 표집 (2) 비확률적 표집
4. 타당도의 개념
1) 내용 타당도 2) 준거
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속성을 가리킨다. 개념은 현실의 일반적ㆍ전체적 속성을 가리킨다.
(3) 계량화
변수는 속성의 강도에 따라 계량화가 가능해야 한다.
(4) 속성의 연속성
변수는 그 속성(가치)에 있어 연속성을 갖는다.
변수의 종류
(1) 각 변수 간의 기능적 관계
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의미
- 광의의 교통사고
- 협의의 교통사고
- 최협의의 교통사고
2. 교통사고의 원인
- 운전자-차량-도로 시스템의 실패
- 상황 , 부주의 운전 , 위법 운전
- 교통사고 유
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변인이 각각 1개씩이며, 독립변인의 집단(모집단)이 2개 이상인 경우에 사용 된다.
• 단일요인변수(독립변수)에 의해 종속변수에 대한 평균치의 차이를 검정하는데 이용한다. 범주들 간의 경향을 검정할 수 있고 비교(contrasts)를 정의할
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변수(contingency variables)는 조직의 외적 환경,
기술 및 사람이다. 각 상황변수의 상대적 중요성은 고려되고 있는 관리문제의 유
형에 따라 다르다. 예를 들면, 조직구조를 설계할 경우에 유일 최선의 조직 구조
는 존재하지 않는다. 각각의 개별
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의미와 요인
1. 동기의 의미
2. 동기에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 동기의 제 접근
1. 정신분석학적 접근
2. 행동주의적 접근
3. 인지론적 접근
4. 인본주의적 접근
5. 사회학습이론적 접근
Ⅳ. 동기부여(모티베이션)의 제 이론
1. McGregor X.Y
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변수의 정의와 특성
1) 변수의 정의 : 변수란 조사대상이 되는 구체적인 개념 또는 이론적으로 구성된 개념
2) 변수의 특성
- 대상의 경험적인 속성들을 나타낸다.
-둘 이상의 값을 갖는다.
3) 변수의 종류와 분류
가. 변수의 종류
(1) 일반적 분
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변증법처럼 상대론적 관점이다.
12. 자연의 자기운동
가. 원리
나. 개념
다. 정의
13. 문제점
14. 판단(judgement)
15. 오류(fallacy)
분류
16. 추리(inference)
가. 귀납추리
다. 두 추리간의 차이점 : 1
라. 연역추리의 타당성
마. 일
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의미
Ⅲ. 은행위험(은행리스크)의 분류
Ⅳ. 은행위험(은행리스크)의 의의
Ⅴ. 은행위험(은행리스크)의 관련기관
1. 직접위험(direct exposures)
2. 간접위험(secondary exposures)
3. 시장위기에 따른 위험(stressed-market exposures)
Ⅵ. 은행위험(은행
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