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교육평가, 김희태, 유진은 지음출판사, 출판문화원, 2021. [공통형]
?정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ?구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ?선택한 면접법을 유치원
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평가 도구의 항목들이 해당 개념과 얼마나 일치하는지를 판단하는 방법이다. 전문가의 판단에 의존하기 때문에 상대적으로 주관적인 특징을 가지고 있다.
내용타당도
내용타당도는 평가 도구가 평가하려는 내용이 적절하게 반영되었는지를
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3) 봉사활동 지속성 부족
4) 봉사활동 효율성, 적합성 문제
3. 자원활동의 향후 발전방안
1) 기술 적용 및 혁신
2) 교육 및 연수
3) 디지털 리터러시 향상
4) 협업 및 네트워킹 강화
5) 정책 지원 및 인프라 확충
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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2023년 노벨상을 받은 커리코와 와이스만 두 사람의 연구와 그 응용 성과에 대해 조사하시오.
1. 연구 내용
2. 응용 성과
1) 감염성 질환
2) 암
3) 식품 및 환경 알레르기
4) 유전 질환
5) 심장마비 및 뇌졸중
6) 심부전
7) 신경 발달 장애를
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장단점
① 태블릿 PC ② AR ③ VR
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술하시오. (15점)
1) 인공지능의 개념 2) 인공지능의 역사
3) 인공지능의 원리
4) 일상생활과 교육분야에서
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Studies, Vol. 26, No. 2, 1998.
Lall, S., Learning to Industrialize, Basingstoke: Macmillan, 1987. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 과학기술 협력의 필요성
Ⅲ. 과학기술 협력의 원칙, 대상 및 방식
Ⅳ. 최근 과학기술 도입의 사례와 특징
Ⅴ. 남북한 과학기술 협력 방안
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평가
４-１ 이용 후 평가란
４-２ 이용 후 평가 방법
III.연구방법
1.연구의 목적
2.연구 설계
3.연구 대상지
4.자료수집 및 방법
４-１ 계획 및 설계
４-１-１ 설문 구성
４-１-２ 인터뷰 조사
４-１-３ 설문 조사
４-１-４ 문헌 조사
４-
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평가의 정의적인 부분이 확대 되었다.
4. 단순한 지필검사가 선다형, 서술형, 논술형으로 바뀌었으며 의견조사가 삭제되고 포트폴리오 평가가 첨가되었다.
5. 개정된 교육과정에서 볼 수 있는 ‘자유탐구’에 내용이 추가되어 지필평가를 지
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교육과 사교육비의 개념
1. 공교육과 사교육
2. 공교육비와 사교육비
3. 공교육과 공교육비, 사교육과 사교육비
Ⅲ. 사교육의 성장 추이
1. 사학비중의 변화 추이
2. 과외교육 등 사교육의 증가 추이
Ⅳ. 사교육 성장의 원인
1. 사립학교
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개념
다. 성과평가 지표
라. 성과중심의 관리체계 모델로서의 BSC
마. 타회사의 BSC 도입 사례
제3절. 교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의
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기술하십시오.
3. 앞에 제시된 ‘新 성균 인재상’을 바탕으로
①해당 전공분야에 지원하게 된 동기,
②입학 후의 학업계획 및 자기계발계획,
③졸업 후의 진로계획을 구체적으로 기술하십시오.
- 봉사활동/특별활동에 대한 자기평가
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평가를 받을 수 없다. 가장 좋은 글은 옳은 논리를 독창적으로 전개하면서 문장력도 좋은 글이다. ▣ 차례
프롤로그 논리와 감성이 조화된 글로 상대방을 사로잡아라
체크리스트 글쓰기 능력에 대한 자기진단
chapter 1 내 생각을 명
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기술개발을 추진하고, 더 나은 연구 및 기술지원에 기여하고자 합니다. 1.성장과정 및 장단점
2.주요연구 또는 업무수행 경험과 경력 (상세히 기술)
3. 관련분야 논문발표 등 업적
4.관련분야 주요업적
5.교육, 수상실적 등
6.입사 후 포부
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개념
2. 자기소개서의 중요성
3. 기업측에서 자기소개서를 통해 얻고자 하는 정보 3가지
4. 자기소개서에 반드시 들어가야 할 6가지 내용들
5. 자기소개서 작성시 주의사항 7가지
Ⅲ. 면접시험 가이드
1. 면접시험의 의의
2. 면접시험의 최
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시험 진행 방법 248
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 248
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 249
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 249
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 250
? 면접관과 면
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