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것이다. 온라인교육은 강의 영상, 온라인 퀴즈, 토론 1. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 정의
2. 온라인교육의 성격
3. 온라인교육의 추세
4. 온라인교육 활용 사례
5. 온라인교육의 문제점
6. 온라인교육 발전을 위한 제언
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ICT활용 능력 단계를 벗어나지 않도록 한다.
(5) ICT활용 환경 및 매체 선정
ICT활용 교육을 위한 환경을 학교의 ICT 현황, 수업목표 등을 고려하여 다음과 같이 결정한다.
- 학생 1인당 컴퓨터 1대(멀티미디어실)
- 모둠별 컴퓨터 1-2대의 환경
- 교사
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브레인스토밍(brainstorming)
2) NIE(신문활용)학습
3) 조사학습
4) 토의(론) 학습
5) 극화수업(역할극, 모의재판)
6) 이미지 맵 활용 학습
7) 마인드 맵 학습
8) 프로젝트학습(Project)
9) 제작활동학습
10) ICT(정보통신기술)활용학습
참고문헌
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정보를 얻고 동시에 역사성을 지닌 신문을 교육에 활용하는 것은 정보 홍수의 시대를 사는 우리 어린이들에게 필수적인 일이 될 것임에 분명하다.
Ⅹ. 결론 및 제언
오늘날 영상 매체의 범람으로 단선적인 사고에 길들여진 어린이, 청소년들
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정보통신망의 발달로 교육 구조의 변화가 더욱 가속화 되고 있다. 초고속 정보통신망이 구축되면서 음성, 데이터, 영상 등 다양한 형태의 정보가 초고속으로 전송되어 많은 통신의 혜택을 받을 수 있게 되었다. 특히, 인터넷의 확대와 더불어
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터넷 방송이용자들이 불만사항으로 지적한 점들의 대부분이 인터넷 방송사업자들이 해결할 수 없는 영역의 사항들이라는 점이다. 인터넷 망과 관련된 사항들은 전적으로 통신사업자들이 담당하고 있는 영역이며, 정보통신 기술발전의 가속
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미디어환경과 독서문화의 퇴조
3. 출판업계와 도서관계의 관계
3.1 출판업계와 도서관계의 상호의존성
3.2 출판계와 도서관계의 현실적 반목
4. 출판업계와 도서관계의 협력현황
4.1 상호협력의 필요성
4.2 한국의 협력상황
5. 출판업
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정보제공성 프로모션 페이지의 실험과는 반대의 결과를 보임으로써 인간의 정보나 자극에 대한 수용태도가 컨텐츠의 내용에 따라 달라진다는 결론이 도출 되었다.
참고문헌
박진철 (2019). 한국어교육에서의 멀티미디어 활용 연구 동향 분석.
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멀티미디어는 매우 필요한 매체라고 생각된다.
*참 고 문 헌*
강신복 역(1993). 체육교육과정이론. 서울 : 보경문화사.
대구광역시교육청(2001). 학교체육기본방향.
배은희(2001). 정보통신기술(ICT) 활용 과정 연수 교재 ; CD-ROM 활용 수업 방안.
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교육학회, 『유비쿼터스 사회에서의 성인교육의 역할 재정립과 전망』, 한국성인교육학회, 2005
5. 황응현, 「미래사회가 요구하는 교사」, 『새교육 no 482』, pp166~174
6. 정종철, 「유비쿼터스 시대를 대비하는 교육정책」, 『지역정보화 36권』,
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