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전문지식 26,948건

호출하는 벨을 누른다. ② 김철수 체육관으로 다시 전화를 건다. ③ 엘리베이터를 타고 윗층으로 이동한다. ④ 상담 시간이 정해져 있다고 하였으므로 다음 예약을 잡는다. [말하기] 김철수 체육관에 전화하여 부재중인 담당자를 불렀습니다.
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  • 등록일 2018.09.06
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기능별 교수법보다 복잡하고 정교한 교육적 판단을 요구하므로, 교사들이 이론적 배경을 충분히 이해하고 실제 적용 능력을 갖추어야 한다. 둘째, 다양한 수준의 학습자가 함께하는 교실 환경에서는 개별 맞춤형 지원이 더욱 중요해진다. 수
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  • 등록일 2025.07.22
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다른 영역은 고급 단계의 수준인데 비해 쓰기 영역은 초급 단계 수준에 머물러 있는 경우가 많다. 이는 앞서 언급했듯이 학습자가 흥미를 가지기 어렵다는 점과 교사들의 비적극성이 원인이 될 수 있다. 때문에 한국어 쓰기 교육의 발전은 학
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  • 등록일 2019.02.05
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학습자가 읽기 활동을 통해 내용을 올바르게 이해했는지를 확인하고 읽기를 통해 말하기, 쓰기 등의 다른 언어 활동으로의 확장을 통해 언어학습의 균형이 이루어질 수 있도록 한다. Ⅳ. 출처 및 참고문헌 한국어이해교육론 (국제한국어교육
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  • 등록일 2019.03.14
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- 사회적 변이 -기말고사 범위 Ⅳ. 한국어 어휘?교수 학습의 원리와 방법 1장) 어휘 교육의 목표 2장) 어휘 교육의 변천사 3장) 어휘 교수의 원리와 어휘 학습의 전략 4장) 초급/중급/고급에서의 어휘 교육 5장) 기능 교육과 어휘 교육
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논문 133건

한국어가 밀접한 관계 속에서 존재하기 때문에 한국어 교육에 있어 한국 문화의 교육 또한 필수적이다. 나아가 한국 문화에 대한 이해는 한국어 학습의 효과를 증진시키고 한국에 대한 정의적 친근감과 인지적 이해를 북돋아 줄 것이다. 참
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  • 발행일 2009.12.15
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교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보 7) 강소영. (2008). 어순도치구문의 담화 기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성 1.2 선행 연구 1.3 연구 대상 및 방법 1.3.1 연구 대상 1.3.2 자료 수집 및 분석 1.3.3 연구 내용 2.1
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  • 발행일 2011.12.28
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한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
교육학 원론』 박영목 한철우 윤희원, 1996 I. 서론 II. 본론 1. 국어교육 평가기술의 개발 1) 다양한 평가방법 모색 2) 평가영역의 확대 3) 과정중심의 국어교육 2. 학습자 주도의 국
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  • 발행일 2009.12.15
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교육 제도의 모습을 어떻게 사회문화적 변화와 조화를 이루면서 유지할 수 있을지는 중국의 평생교육제도가 직면하고 있는 과제라고 할 수 있다. 참고문헌 김도수(2003), 평생교육사회의 교육제도론, 교육과학사. 나종화(1995), “중국학교의
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  • 발행일 2005.11.01
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취업자료 104건

한국어 학습자들을 대상으로 한 맞춤형 교육 프로그램 개발과 운영에 집중하겠습니다. 학습자의 수준과 특성에 맞는 교수법을 적용하여 학습 효과를 극대화하고, 문화적 이해를 높이는 통합적 교육을 제공함으로써 학습자들의 언어 능력뿐
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
한국어 교육자로서 본인의 강점은 무엇이라고 생각하시나요? 저의 강점은 다문화 환경에서 다양한 학습자와 소통하며 맞춤형 교육을 실천한 경험과, 최신 한국어 교육 이론과 실무를 균형 있게 갖추었다는 점입니다. 또한 학습자의 정서적
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
한국어의 구조와 기능에..(중략) 3.학업 및 연구계획 한국어교육과에서의 학업 계획은 크게 두 가지 축으로 구성됩니다. 첫째는 한국어 교육의 이론적 기초를 탄탄히 다지는 것이며, 둘째는 다양한 학습자 맞춤형 교육 프로그램 개발입니다.
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  • 등록일 2024.11.06
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
한국어교육의 새로운 방향성과 정책적 대안을 제시하는 데 중추적 역할을 수행하고자 합니다. 아울러, 사회적 책임감을 바탕으로 교육 현장의 다양성과 포용성을 증진하는 데도 힘쓸 것입니다. 학습자의 문화적 배경과 개별적 특성을 존중하
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  • 등록일 2025.04.23
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  • 직종구분 기타
주제 227 ? 연구계획서 232 가. 요 약 서(예시) 233 나. 연구추진 기본방향 234 다. 추진전략 234 라. 추진일정 235 ? 자소서 입력 항목 분석 235 ? 지원자 선발에 합격불합격을 가르는 면접패턴인식 237 가. 정직이 최선의 무기 237 나. 채용 면접
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
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