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전문지식 13,202건

가르쳐야 하는 표현이다. 대표적인 예로는 ‘국물도 없다.’라는 표현이 있다. 이는 어떠한 것도 없다는 것을 의미하고 있으며, 직접적으로 없음을 나타내고 있는 관용표현이다. 이에 대해서는 한국어에 대한 이해도가 필요로 하다는 것이 느
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  • 등록일 2019.02.27
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표현어를 선정 배열해야한다. 3) 50대 문화 항목을 선정하여 초급 10개→ 중급 20개→ 고급 20개를 순차적으로 배 열한다. 4) 어휘빈도 등급에서 문화 관련 표현만을 초 중 고급별로 추출, 배열할 수 있다. 7.2 한국어 교사교육과정이나 학습자 교
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한국어 교육과정 개론」, 대구대학교출판부, 2012 허용, 「외국어로서의 한국어 교육학 개론」, 박이정, 2005 왕파, 「외국어로서의 한국어 교육 연구」, 소명출판, 2012 김현진, 「한국어 학습자를 위한 교육용 관용표현 연구-주제 및 기능과의
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  • 등록일 2023.11.07
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한국어 교육 방안 연구-문법과 의미 교육을 중심으로 문금현. (1998). 외국어로서의 한국어 관용표현의 교육. 이중언어학 제 15호. 이중언어학회. 박영순. (1998). 한국어 문법교육론. 박이정. 신현숙. (1998). 한국어 어휘교육과 의미 사전. 한국어교
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과정에서 있어도 다양한 활동을 통해서 한부분에 치우치지 않는 학습에 도움이 되도록 변화 되어야 한다. * 참고 자료 - 양경진, 「일본 고등학교의 한국어 교재 분석과 개선 방안 연구」, 배재대 교육대학원, 2011, 석사학위논문. - 이보라, 「
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논문 43건

한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정
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한국어의 특성에 맞는 기술을 하는 것이 중요하다는 생각이 들었다. 또한 문법 현상을 대할 때 다양한 시각을 통해 다층적으로 접근해 나가는 것도 필요할 것이라 생각된다. ※ 참고문헌 단행본 남기심·고영근, 『표준국어문법론』, 탑출판
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  • 발행일 2008.01.13
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과정 ‘표현생활영역’의 중요도 및 실시정도에 대한 교사의 인식. 한국보육학회지, 11(2), 1-19. 이홍구(1976). 듀이 교육철학의 분석적 고찰과 그 비판. 숙명여대 논문집 16, 56 정현순(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 반영된 생태 유아교육 내
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  • 발행일 2012.05.10
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교사는 유아가 관찰했던 튜브의 움직임에 대한 내용을 비지시적 언급으로 따라 해주며 활동에 참여하였다. 1) 새로운 것 알아내기 관찰의 과정을 통해 유아는 자신이 알고 있었던 것과는 다른 차이점을 인식하고 이를 언어적으로 표현하는
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과정을 기록화 함으로써 재방문하여 이해를 재구성해 나가는 자원으로 이용한다. 다섯째, 레지오접근법에서는 진행되는 프로젝트를 기록 작업에 의해 기록하는데 이것이 유아의 생각을 자극하고 외부에 학교를 알리고 기록물은 교사교육의
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 174건

한국어 교육 봉사활동을 했습니다. 이 과정에서 다양한 문화적 배경을 가진 학생들과의 소통을 통해 그들의 필요를 이해하고, 맞춤형 교육 자료를 개발했습니다. 특히, 문화 교류 프로그램을 기획하여 한국 문화를 소개하고, 외국인 학생들이
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한국어 교육 봉사활동을 했습니다. 이 과정에서 다양한 문화적 배경을 가진 학생들과의 소통을 통해 그들의 필요를 이해하고, 맞춤형 교육 자료를 개발했습니다. 특히, 문화 교류 프로그램을 기획하여 한국 문화를 소개하고, 외국인 학생들이
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한국어를 가르치는 일은 단순히 언어의 습득만을 의미하는 것은 아닐 것입니다. 한국의 정신과 문화와 한국인들의 특성들을 함께 배워나가는 과정이므로 바른 마음을 가진 교사의 인성또한 매우 중요하리라 봅니다. 아름다운 대한민국의 모
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한국어의 어학 실력이 다 갖추는 사람이 필요하다고 생각합니다. 저는 중국에서 살아봤기 때문에 중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교
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교사가 되겠습니다. 아이들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록, 그들의 꿈을 함께 키워가는 교사가 되고 싶습니다. Ⅰ. 유치원교사 합격 자소서 첫 번째 편 1.성장과정 2.지원동기 3.성격의 장단점 4.직무 경험 및 경력 5.교육목표
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  • 등록일 2024.07.28
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