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희곡.
④ 비극의 그리스적 요소 재수용: 합창단의 삽입
문학장르 : 소설과 시 보다 희곡장르가 주도적임.
고전주의의 시 : 대중적 뿌리의 전통에서 해방
언어는 예술작품을 현실과 구분하게 해주는 수단, 즉 예술의 징표
목적과 특징 : 전체의
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음악에 어느정도 그 뿌리를 두고 발전
한 음악이다. 하지만 비밥은 아프리카 음악보다 리듬적으로 매우 단순
하고 모든 파트에서 4/4박으로 구성되는 것이 일반적이었다. 이러한 비
밥의 전통은 1960년대의 임프로바이징운동의 모체가 되고 있
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4.1 연기 및 배역의 변화
4.2. 무대의 변화
4.3. 신희의 탄생
4.4 남녀 배우의 공연
5. 화극
5.1 화극이란
5.2 화극의 등장과 발전
5.3 문학사에서의 화극의 위치
5.4 화극의 발전요인
5.4.1 지식인들의 역할
5.4.2 학교의 설립 결론
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문학적 폭을 지니고 있어 민중 최고의 고전이 될 수 있었던 것으로 여겨진다. 1. 들어가며
2. 주제의식의 변모양상
1) 본래의 구도 - 완판29장본, 33장본
2) 개작의 방향 - 신재효본, 완판84장본
3) 저변의 흐름 - 신학균본, 박순호99장
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1960년대의 식생활
1945년에 맞은 8 . 15 해방은 \'배고픔으로부터 해방\'까지 가져다주지는 못했다. 정부수립(1948) 당시만 해도 국민들은 극심한 식량난에 허덕였다. 쌀이 워낙 부족했기 때문에 보리밥을 먹어야 했다. 보리쌀의 1인당 소비량은 지
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대중적 저항이 고양되어 사민주의적( 또는 사민주의에 준하는) 통합책의 강구 없이는 자본주의의 더 이상의 존속이 어렵다는 위기감이 부르주아지배층에게 팽배해져야 한다.
이 두 개의 전제조건 중 첫번째 조건이 충족되려면, 본인의 견해
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문학 장르(시, 소설, 수필, 희곡)
② 비문학 장르(설명문, 논설문)
③ 만화, 판타지 소설
①
②
③
7
5
22
3. 자신이 선호하는 수업의 유형은 무엇입니까?
① 개별 수업
② 모둠별 수업
③ 강의식 수업
①
②
③
4
20
10
4. 수업에서 효과적인 자료제
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년대 초중반의 두 차례에 걸친 석유파동으로 세계경제는 시련을 경험하였으며, 각국은 석유 대신에 석탄·원자력발전으로 대체하여 에너지 소비구조를 재조정하는데 노력하는 동시에 에너지 절약정책을 펴고 있다. 장기적으로 전망할 때 유
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희곡과 ‘자디그(Zadig)’같은 철학소설을 써 유럽인들의 관습을 비판했다. 또한 유교이념을 통해 앙시앙 레짐의 폭정을 고발하고 민중의 미신에 맞서 싸웠을 뿐 아니라 관용을 모르는 가톨릭 교회를 공격했다. 볼테르는 유교를 독단적이지 않
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순수한 형태를 그대로 유지하고 있는 나라는 없다고 하여도 과언이 아니다. 따라서 오늘날의 지방자치는 주민자치와 단체자치의 양요소가 혼합적으로 결합된 통합적 개념으로 파악하여야 할 것이다. 99
참고문헌
한국 정책학회보. ‘지방정
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