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학이론, 문학과 지성사, 1984
오병남 : 美 그 말과 개념과 이론\', 철학연구제 20집, 철학연구회, 1985
오병남 : 미적 태도론의 성립과 현대미학의 문제, 미학제 6집, 한국미학회, 1979
죠지딕키, 오병남·황유경 역 : 미학입문, 서광사, 1989
칸트, I. 최
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한국전자통신연구소 역(1998), 미디어의 선택과 새로운 학력의 추구, 정보화 사회와 교육
◈ 초고속정보통신 편집부(1995), 21세기 고도 정보화 사회를 대비한 교육정보화운동 종합추진 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화교육의 의미
Ⅲ. 정보화교육의
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학생중심의 인간주의적인 교수-학습을 위해서 학습 환경의 정비도 필요하다. 이에 가장 선행되어야 할 것이 교과서를 학습자 중심으로 구성하는 작업일 것이다.
참고문헌
이홍우 외(2009). 교육과정 및 평가. 한국방송통신대학교.
김경자(2000).
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포스트모더니즘 관점
(3) 생태적 관점
3) 자질과 사명
(1) 전문적 자질
(2) 사명
3. 유아교사의 역할변화와 역량강화
1) 유아교사 역할변화
2) 역량강화 제언
(1) 교사의 지적 능력향상을 위한 노력
(2) 사회적 기여도를 입
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학 한국방송통신대학교 출판부 김혜선 박혜인 옥선화 공저
가족의 사회학적 이해 학지사 김미숙외 공저
가족과 한국사회 :변화하는 한국가족의 삶 읽기 여성한국사연구회편 경문사 Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 부모와 자녀간의 권력관계
1. 가
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한국방송통신대학교 2009
유종호, 김우창 외 저, 문화예술과 현실, 민음사 2014 1. 들어가면서
2. 1945년 이전의 세계
2.1. 서양의 지리적 팽창
2.2. 동아시아 세계의 전개
2.3. 제 3세계의 역사전개
3. 냉전체제의 수립
4. 냉전체제
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1990), 한국무예 : 택견, 학민사
이진수 외(1987), 체육·스포츠 철학, 교학연구사
오장환(1994), 택견 전수 교본, 재판, 서울 : 영언문화사
임동규(1994), 무예사연구, 서울 : 학민사
정경화(2002), 택견원론, 보경문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 태껸(택견)의
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학파(호르크하이머와 아도르노)의 비판과 푸코의 비판을 기술하고, 이러한 비판에 대한 본인의 생각을 밝히시오.
목차
서론
본론
1, 계몽주의의 이해
2, 포스트모더니즘과 구조주의
3, 프로이트, 라캉, 데리다
4, 근대성의 악과 푸코
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년대 이후 디자인 분야에서는 다양한 전문 기법들을 활용하고자 하는 노력이 진행되어 왔다. 시스템공학, 산업공학, 인간공학분야에서의 발전뿐만 아니라 정보이론과 인공두뇌학 분야의 발전은 사고의 방법론적 발전을 가져 왔고 이는 합리
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학습의 성격을 띠게 된 프로그램의 이름은 ( )이다.
(13) 포스트모더니즘이라는 용어가 처음 등장한 것은 1917년 독일의 철학가 루돌프 판비츠의 ( )라는 저서에서이다.
(14) 정신분석학자 ( )은 인간에 대한
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