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미생물 사이의 상호작용
1. 단일 미생물 집단에서의 상호작용
• 긍정적 상호작용(협동)
≪ 그 래 프 ≫
• 부정적 상호작용(경쟁)
≪ 그 래 프 ≫
※ 증가하는 집단 밀도가 생장률에 미치는 독립적인 긍정적 상호작
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단일 미생물 개체군 내에서의 상호작용
1.1 긍정적 상호작용
1.2 부정적 상호작용
2 미생물 개체군간의 상호작용
2.1 중립관계(Neutralism)
2.2 편리공생(Commensalism)
2.3 원시협동(Synergism, Protocooperation)
2.4 상리공생(Mutualism, Symbiosis)
2.5 경쟁(Comp
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협동학습이 학생들의 자존심에 긍정적인 효과가 있었다고 밝히고 있다.
5. 협동학습은 능력별 학급편성에 대한 대안을 제공하여 준다
능력별 학급편성이 만들어 내는 학습상의 카스트 제도는 높은 수준의 학생들에 대하여 부정적인 도덕적
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협동학습의 실제적 적용
1. 암기 숙달
1) 번호순으로(Numbered Heads Together)
2) 문제 보내기(Send-A-Problem)
3) 돌아가며서 쓰기(Roundtable)
4) 4단계 복습(Turn-4-Review)
2. 사고력 신장
1) 생각-짝-나누기(Think-Pair-Share)
2) 모둠 문장 만들기(Team Statements)
3)
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부정적 자아개념은 낮은 학업성취도와 관련 있다는 것이 밝혀졌다(Crain & Bracken, 1994).
참고문헌
김광호, 2인 협동 문제해결 방법의 적용이 수학과 학업성취에 미치는 영향, 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1988
박수민, 협동학습과 전통
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