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상황에서 자기가 목적한 바를 이룬다는 것은 점차 어려운 과제가 되어가고 있다. 이런 환경에서 어떻게 하면 아이가 배움에 흥미를 잃지 않게 할 수 있을까? 그 힘은 바로 스스로 하려는 동기에 있었다. 특히 아이들은 원하는 것을 할 때 실패
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동기가 없는 아이는 없다. 다만 동기를 떨어트리는 환경이 있을 뿐. 아이들의 동기를 향상시키는 환경, 그것은 온전히 어른들의 몫이다.’ 라는 이 프로그램의 마지막 멘트가 강렬하게 내 마음속에 남으며, 이는 우리들의 자녀, 혹은 학생들을
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다큐멘터리를 보는 동안 내가 알고 있던 “동기”라는 것이 얼마나 허망한 말인지 이해하게 되었다. 단순한 칭찬으로 아이의 목표 설정에 나쁜 영향을 미쳤던 것은 아닌지, 큰 꿈을 키우도록 하겠다는 이유로 너무 많은 부담을 가지게 한 것
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나로 부드럽고 유쾌한 공간으로 탄생 할 수 도 있고, 휑하고 우증충한 벽에 여럿이 모여 낙서를 하는 것조차 도 다른 분위기의 벽으로 만들 수 있다. 다큐를 보며 조금 다른 눈으로 세상을 바라보면 그 어떤 곳도 우리에겐 색다른 놀이 공간이
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부분이었지만 분명한건 아이를 키우는 부모들이라면 꼭 봐야 할 명작시리즈 임에는 변함이 없다는 것이고 앞으로 이런 프로그램들이 더 많이 제작되어 방송이 되어졌으면 하는 마음이다. EBS 아이의 사생활 5부 나는 누구인가 감상문
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동기
- 열악한 생활환경.
- 가부장적 가족 구조에 의한 여성의 억압: 가족생계 등을 위한 수단으로 여성 매매.
- 지식인 여성의 매춘: 남자에게 이용당한 후 생활고로 인함.
◎ 매춘에 대한 사회적 방편
- 사회적 편견 지대.
- 해외시장으로까지
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감상문 대회에서 다수의 수상 경험이 있으며, 이는 국어 교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인 국어 교육자가 되겠습
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3. 생활신조
‘고마움을 아는 사람이 되자’
Q 4. 지원동기 및 장래계획 (838/900 byte)
언제나 작은 것이라도 베풀고 살아가자는 부모님의 영향아래,…
Q 5. 역량 및 업적 (2465/3000 byte)
‘매순간 최선을 다하며 언제나 나눔을 실천하자’
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