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배경
2. 네비게이션 카트의 개념
3. 연구 범위 및 목적
Ⅱ. 본 론
1. 기존문헌 정리
1) 소비자가치
2) 현황
3) 기술적인 부분
2. 조사가설 도출
Ⅲ. 조사과정기술
1. 탐색적 조사
2. 기술적/인과관계 조사
Ⅳ. 조
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연구, 원광대학교 교육대학원 논문, 2001.
이정호 외, 철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023.
이희진, I. Kant 의 자연관과 환경철학의 가능성, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
장효민, 사회계약론에 기초한 정치공동체 모델 연구,
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개념 및 목적 1
2. 공동육아의 등장배경 2
3. 공동육아의 역사 3
1) 비제도화기: 제도 밖 실험 3
2) 반제도화기: 제도 곁 대안 모델 4
3) 제도화기: 제도 안 법제화 5
4. 공동육아의 조직 5
1) 공동육아연구회 5
2) 조합협의회 5
3) 교사협의회 6
4)
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1. 과학의 본질
2. 과학 교육과정
3. 과학의 교수?학습
1) 문제해결학습
2) 탐구학습
3) 협동학습
4) 역할놀이학습
5) 프로젝트학습
6) 개념학습
4. 과학 평가
Ⅷ. 구성주의의 시사점과 제언
1. 시사점
2. 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업재활의 필요성
Ⅲ. 정신장애인의 직업재활 개념
Ⅳ. 정신장애인의 직업재활의 특성
Ⅴ. 독일의 직업재활 전달체계 사례
1. 독일 직업재활의 배경 및 역사적 전개
2. 관련 법령
1) 중증장애인법(1974)
2) 재활
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연구의 배경
1.1. 기술 패러다임의 변화
1.2. 교육 패러다임의 변화
1.3. 학습시장 분석을 통해 확인할 수 있는 m-러닝의 가능성
2. 연구 대상 및 목적
3. 연구 방법
Ⅱ. 본 론
4. m-러닝의 개념
4.1. m-러닝의 정의
4.2. 관련 개념 탐
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연구, 서울 : 교육부, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특성화학교(대안학교)의 개념
Ⅲ. 특성화학교(대안학교)의 배경
Ⅳ. 특성화학교(대안학교)의 도입절차
1. 도입 단계
1) 담당자와 담당부서의 결정
2) 특성화학교 도입 여부의 결정
3) 특성화학
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모델」, 『국제어문』 42, 2008.
테오도르 압트, 이유경 역, 『융 심리학적 그림해석』, 분석심리학연구소, 2008.
3.
국립국어원 자료.
강현숙, 「박형서 소설집 ‘끄라비’―박형서표 ‘발칙한 상상’ 통할까?」, 경기일보, 2014-05-28. 1. 들어가
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2. NGO에 대한 기업의 대응
Ⅱ. 기업시민정신의 의미
Ⅲ. 기업시민정신의 배경
1. 내부적 요인
2. 외부적 요인
Ⅳ. 기업시민정신의 원칙
1. 윤리적 비즈니스 실천
2. 이해당사자 기대부응
3. 환경보전과 지속가능개발
*참고문헌
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연구목적 및 방법
2. 용어의 정의
Ⅱ. 포스터모던 시대
1. 포스터모더니즘의 개념과 배경 및 영향
2. 교육에 있어서 포스트모던 경향들
3. 청소년의 문화로서의 포스터모던
Ⅲ. 청소년 선교
1. 전통적인 청소년 선교의 한계
1)
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